LEADER |
05168nam a22002897a 4500 |
001 |
1671993 |
024 |
|
|
|3 10.36530/1661-008-014-020
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 496073
|a العبادي، أحمد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Impact of Training on Human Resources Development in The Algerian Public Service Sector
|
245 |
|
|
|a أثر التكوين على تنمية الموارد البشرية في قطاع الوظيف العمومي الجزائري
|
260 |
|
|
|b جامعة عاشور زيان الجلفة - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
|c 2017
|g مارس / جمادي الثانية
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 295 - 316
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|f The study aims to highlight the impact of the formation on the development of human resources in an environment that has its advantages and specificities, namely the public sector employment. For this purpose, the study specialized in the knowledge of this impact through the theoretical perspectives and field research that we did at the National School of management and health administration. It is a public entity that ensures the formation of health sector administration, including hospital institutions of various types and sizes. The study community includes 87 employees from the health sector who work as facilitators of hospital institutions in different states of Algeria. This is in order to determine the impact of the composition on human resources development and to give an objective assessment of this process. In order to collect data and information and test the correctness of study hypotheses, we have used four types of study tools: resolution, interview, observation, and documentary survey.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
520 |
|
|
|d L’objectif de cette étude est de mettre en évidence l'impact de formation sur le développement des ressources humaines dans le secteur de fonction publique. Ce travail de recherche tente de soulever cet impact en se basant sur la revue de la littérature ainsi que l’investigation sur le terrain au niveau de l'École Nationale de Mangement et Administration de la Santé ; une entité publique qui s’occupe de la formation des gestionnaires du secteur de la santé y compris les établissements hospitaliers. La population de l'étude est composée de 87 personnes appartenant au secteur de la santé et travaillant comme gestionnaires des établissements hospitaliers de différentes wilayas de l'Algérie. L’objectif est de connaître l'impact de la formation sur le développement des ressources humaines ainsi que pour donner une évaluation objective de ce processus. \nAfin de recueillir des données et d’examiner la validité des hypothèses de l'étude, nous avons utilisé quatre types d'outils: le questionnaire, l’entretien, l’observation et l’étude documentaire.\n
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى إبراز الأثر الذي يحدثه التكوين على تنمية الموارد البشرية في بيئة لها ميزاتها وخصوصياتها وهي قطاع الوظيف العمومي. من اجل هذا تخصصت الدراسة في معرفة هذا الأثر من خلال المنطلقات النظرية والبحث الميداني الذي قمنا به بالمدرسة الوطنية للمناجمنت وإدارة الصحة، وهي عبارة عن كيان عمومي يسهر على تكوين مسيري قطاع الصحة بما فيها المؤسسات الاستشفائية بمختلف أنواعها وأحجامها. يشمل مجتمع الدراسة على 87 موظف ينتمون إلى قطاع الصحة ويزاولون عملهم كمسيرين للمؤسسات الاستشفائية من مختلف ولايات الجزائر وهذا بغية معرفة أثر التكوين على تنمية الموارد البشرية وإعطاء تقييم موضوعي لهذه العملية. من اجل جمع البيانات والمعلومات واختبار صحة فرضيات الدراسة، قمنا باستعمال أربعة أنواع من أدوات الدراسة: الاستبانة، المقابلة، الملاحظة، والمسح الوثائقي.
|
653 |
|
|
|a التنمية البشرية
|a قطاع الوظيف العمومي
|a الجزائر
|a الموارد البشرية
|
692 |
|
|
|a قطاع الوظيف العمومي
|a التكوين
|a المدرسة الوطنية للمناجمنت
|a إدارة الصحة
|b l'École Nationale de Mangement et Administration de la Sant
|b la fonction publique
|b la formation
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 020
|e Revue Cahiers Economiques
|f Mağallaẗ dafātir iqtiṣādiyyaẗ
|l 014
|m مج8, ع14
|o 1661
|s مجلة دفاتر اقتصادية
|v 008
|x 2170-1040
|
700 |
|
|
|a بن يحي، غالية طيبي
|q Tibi, Ghaliah Bin Yahya
|e م. مشارك
|9 529366
|
700 |
|
|
|9 436866
|a عمر، أقاسم
|q Omar, Aqassem
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 1661-008-014-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 924425
|d 924425
|