| LEADER |
03011nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1672897 |
| 024 |
|
|
|3 10.36058/1110-000-018-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عساسلة، فوزية
|q Asaslah, Fawziah
|e مؤلف
|9 274543
|
| 242 |
|
|
|a The Rhetoric of Substitution in The Poetry of Ibn Alzahir Alarbali
|
| 245 |
|
|
|a بلاغة العدول الاستبدالي في شعر ابن الظهير الإربلي
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
|c 2016
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 132 - 162
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The rhetoric of substitution is considered as the most important means of expression in language because it works through innovation and upgrading the lowest level to the highest level of beauty. Linguists have divided rhetoric of substitution into two types: synthetic and substitution. In this article we will discuss the concept of rhetoric of substitution linguistically and idiomatically and its manifestations in the poetry of Ibn Edahir El Irbili (602h - 677h), of analogy (simple and inverted representation), allegory, metaphor, and intertextuality. The focus is on the effect of substitution as a rhetorical medium in renewing linguistic and semantic structures, by conveying messages, convincing minds and enjoying souls.
|
| 520 |
|
|
|a ويعد العدول أهم وسائل الاتساع في اللغة؛ إذ من خلاله يكون الإبداع والارتقاء باللغة من درجتها الصفر إلى درجات الجمال، وقد قسمه اللغويون إلى نوعين (تأليفي واستبدالي). سنتناول في هذا المقال: مفهوم العدول لغة واصطلاحا، ومظاهر العدول الاستبدالي في شعر ابن الظهير الإربلي (602 ه-677ه)، والمتمثلة في (التشبيه بأقسامه: (البسيط والتمثيلي والمقلوب)، والاستعارة، والكناية، والتناص)، مركزين على ما أحدثته هذه الوسيلة البلاغية من تجديد في المباني اللغوية والمعاني والصور، مبلغة للرسائل، ومقنعة للأذهان، وممتعة للأنف.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الدواوين والقصائد
|a ابن الظهير الإربلي، محمد بن أحمد بن عمر، ت. 677 هـ
|a نقد الشعر
|a علم البلاغة
|
| 692 |
|
|
|a العدول
|a الاستبدال
|a تجديد المعاني
|a تجديد المباني
|b Substitution
|b Rhetoric
|b Meaning Renewal
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Teacher's Forum
|f Muntadā al-’ustāḏ
|l 018
|m ع18
|o 1110
|s مجلة منتدى الأستاذ
|v 000
|x 1112-5101
|
| 856 |
|
|
|u 1110-000-018-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 925300
|d 925300
|
