ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام الألعاب الصغيرة...>الوصف

تأثير استخدام الألعاب الصغيرة في تنمية بعض القدرات العقلية لمستفيدي دور رعاية الدولة في محافظة ذي قار

العنوان بلغة أخرى: The Effect Of The Use Of Small Games In The Development Of Some Mental Capacity For Beneficiaries Of The House Of State Care In The Province Dhi Qar
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: داخل، ربيع لفتة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dihkl, Rabee Lafta
مؤلفين آخرين: شهيد، باسم سامي (م. مشارك) , عباس، عامر موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 40 - 58
DOI: 10.33984/0904-010-006-003
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 925549
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
محافظة ذي قار
الألعاب الصغيرة
دور رعاية الدولة
القدرات العقلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الصغيرة | القدرات العقلية | دور رعاية الدولة | Small Games | Mental Abilities | State Care
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: إن خبرات الإنسان في طفولته تؤثر بشكل فعال على حياته المقبلة، ذلك وجب على المجتمع ممثلاً بالمختصين بالجوانب الرياضية والبدنية والاجتماعية والنفسية والعقلية أن يجدوا البديل المناسب لرعاية وحماية هذه الفئة المحرومة ومساعدتها على الاستمرار في الحياة والعيش الكريم، فقد اهتمت الكثير من دول العالم بهذه الفئة وأولتها رعاية خاصة تتلاءم وضرورتها وأهميتها في المجتمع. وللتربية الرياضية الدور الفعال في بناء الفرد من النواحي الصحية والتربوية والعقلية، فإن من الممكن استغلال وقت الفراغ لهذه المجموعة من (الأطفال والأولاد) بألعاب ورياضة مميزة وممتعة لأن ما يصاحب الألعاب الرياضية من شعور بالمتعة والسرور يؤدي إلى تجديد نشاط الفرد وتهيئته لمتابعة واجباته من جديد، وأن مشكلة البحث تتمحور حول أن الأعمار التي في هذه الدور وخاصة (14 – 16) هي في مرحلة المراهقة وأن الحرمان من الأب والأم ورعايتهم وحنانهم التي توفر لهذه المرحلة الاطمئنان النفسي والاجتماعي الذي من خلاله يمكن أغلب في مثل هذه الأعمار الابتعاد عن المشاكل النفسية والعصبية والاجتماعية التي لها الأثر السلبي على المجتمع فضلاً عن الطاقة الزائدة التي يتميز بها مثل هذه الأعمار يجب وضعها في الجانب الإيجابي الذي يخدم المجتمع، تجلت أهمية البحث إلى استخدام الألعاب الصغيرة في تنمية بعض القدرات العقلية لمستفيدي دور رعاية الدولة وللفئة العمرية (14 – 16) سنة من البنين، ووضعها بيد المهتمين من العاملين والمشرفين في هذه الدور والوزارة الخاصة بها للاستفادة من وجود مثل هذا البرنامج الرياضي الذي سوف يعطي الفرص لتطوير اهتماماتهم الرياضية واكتساب القدرات العقلية التي تساعدهم على تحقيق المكانة في وسطهم، ومحاولة تنمية الصفات الجيدة لديهم وإبعاد الأفكار السلبية التي قد تراودهم وتؤدي بهم إلى أن يكونوا أشخاصاً منحرفين وغير أسوياء، والغرض من الدراسة كان إعداد ألعاب صغيرة وفق الأسس العلمية التي من شأنها تنمية بعض القدرات البدنية والحركية والعقلية لمستفيدي دور الدولة، والتعرف على تأُثيرهم عليهم من خلال هذه الجوانب وكذلك التباين بينهم، وهل هناك فروق فيما بينهم من خلال هذه المتغيرات، وحدد مجتمع البحث بمستفيدي دور الدولة في محافظة ذي قار من البنين وعددهم (48) لأعمار دور الدولة من (6-18) وتم اختيار عينة البحث بالمستفيدين تحددت من دار الدولة عددهم (24) مستفيد للفئة العمرية (14 – 16) وتم التجانس لهم ككل والتكافؤ بينهم في متغيرات البحث، قام الباحثون بإجراء عدة تجارب استطلاعية على عينة مأخوذة من مجتمع البحث للتأكد من مقدرة المستفيدين على فهم واستيعاب المقاييس المستخدمة بالبحث وبكل ما يتعلق به ومن ثم إجراء الاختبارات الخاصة بالبحث (الاختبارات القبلية) (رافن للذكاء، والتصور العقلي) وبعدها استخدام البرنامج المعد من قبل الباحثون على المجموعات الثلاثة من حيث الألعاب الصغيرة وبعض القدرات البدينة والحركية، وإجراء الاختبارات البعدية وبعد تحصيل البيانات من هذه الاختبارات تم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة ومن ثم عرضها على شكل جداول وتحليلها ومناقشتها بما يتلائم والنتائج التي ظهرت ووضع الاستنتاجات لها.

The experiences of man in his childhood affect effectively his future life. The society, represented by physical, social, psychological and mental specialists,, should find the appropriate alternative to care and protect this disadvantaged group and help them to continue their lives and live a decent life. Many countries give a special care appropriate to their necessity and importance in society. The physical education has an essential role to build the individual on mental and physical aspects and It is possible to take advantage of the leisure time for this group of children through playing games and sports, which is unique and enjoyable because the sports accompanying the feeling of pleasure and pleasure leads to the renewal of the individual's activity and prepare him to follow his duties again. The research problem focused on the ages (14-16) since it is period of adolescence and care and compassion of the father that should be provided for this stage has psychological and social reassurance through which most of these children can get away from psychological and social problems. The research significance lies in the use of small games in the development of some of the mental abilities of the beneficiaries at the house of state care and the age group (14-16) Years of the boys, and put them in the hands of the concerned employees and supervisors in this house and the concerned Ministry to benefit from the existence of such a sports program that will give opportunities to develop their sports interests and gain mental abilities that help them to achieve status in their midst, and try to develop their good features so as to be normal people in the society . The purpose of the study was to prepare small games according to the scientific foundations that would develop some physical, motor and mental abilities of the beneficiaries at the house of the state care, and identify their effect on them through these aspects as well as the difference between them. The research community was identified from beneficiaries at the state care in the province of Dhi Qar of the boys and the number of (48) aged (6-18), and the selection of the sample of beneficiaries selected from the State House number (24) Beneficiaries of the age group (14- 16) and homogeneity and equivalence were conducted among them in the research variables. The researchers conducted several exploratory experiments on a sample taken from the research community to ensure the ability of beneficiaries to understand the standards used in research and everything related to it and then conduct research tests (pre-tests) Intelligence, and mental perception) Then, after using the program prepared by researchers on the three groups in terms of small games and some physical and motor abilities, the conduct of post tests and after the collection of data from these tests. The appropriate statistical means were used and then presented in form of tables, analyzed and discussed in line with the results that have showed and conclusions
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.