| LEADER |
04088nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1493374 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 497041
|a محمد نور، الرشيد الأمين عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام الحاسوب في تحصيل مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية المناقل واتجاهاتهم نحوها
|
| 260 |
|
|
|a ام درمان
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 170
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
|g السودان
|o 2759
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة أثر استخدام الحاسوب في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة التربية الإسلامية وبينت النتائج أن استخدام الحاسوب في التدريس يزيد الفهم والتحصيل لدى الطلاب وينمي مهارات الحفظ والتزكير والاسترجاع ويجذب انتباه الطلاب وتشويقهم للدرس، وبينت الدراسة أيضا أن استخدام الحاسوب في تدريس التربية الإسلامية ساعد في رفع المعرفة العلمية. واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية للعلوم الاجتماعية والتي يرمز لها بالرمز SPSS وادخلت البيانات إلى الحاسب الآلي. وقد أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات منها: 1- إجراء مجموعة من الدراسات المستقبلية التي يمكن أن تساهم في تطوير العملية التعلمية التعلمية. 2- دراسة فعالية الحاسوب في تدريس المقررات العلمية وأثره على التحصيل الدراسي ودورة في إكساب وتنمية المهارات العلمية. 3- التوسع في استخدام البرامج الحاسوبية في تدريس التربية الإسلامية والمواد الأخرى وذلك سعيا لزيادة التحصيل الدراسي للطلاب. 4- عقد دورات تدريبية للمعلمين حول استخدام الحاسوب في تدريس المواد الدراسية. 5- تصميم وإعداد البرامج التعليمية المحوسبة في مختلف المواد مع مراعاة الجوانب التقنية والعلمية عند إعدادها. 6- توفير مواصفات البيئة التعلمية وتجهيز المعامل الإلكترونية بالأجهزة والتقنيين. 7- تأهيل وتدريب معلم التربية الإسلامية على البرامج الحاسوبية والزيارات الميدانية للمؤسسات التعليمية التي تطبق التعليم الإلكتروني. وتحفيز المعلم الذي يستخدم التدريس الإلكتروني.
|
| 653 |
|
|
|a الحاسوب في التعليم
|a تدريس التربية الإسلامية
|a تكنولوجيا التعليم
|a اتجاهات طلاب المدارس الثانوية
|a السودان، المناقل
|a التحصيل الدراسي
|
| 700 |
|
|
|a السيد، ياسر بابكر
|e مشرف
|9 123659
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2759-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 926206
|d 926206
|
