ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحرفى، لما، و منصور، غسان. (2018). العلاقة بين التفكير الإبداعى وتحصيل الرياضيات لدى تلامذة الصف الرابع من التعليم الأساسى فى مدارس مدينة دمشق. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية، مج40, ع38 ، 11 - 47. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/926348

MLA إسلوب

الحرفى، لما، و غسان منصور. "العلاقة بين التفكير الإبداعى وتحصيل الرياضيات لدى تلامذة الصف الرابع من التعليم الأساسى فى مدارس مدينة دمشق." مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج40, ع38 (2018): 11 - 47. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/926348

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.