ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع استخدام الوسائل التعليمية...>الوصف

واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط

العنوان المترجم: The Reality of The Use of Teaching Aids in The Teaching of Physical Education and Sports in The Intermediate Education
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: ميلود، معزوزي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Miloud, Mazouzi
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 163 - 172
DOI: 10.35156/1869-000-033-016
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 927121
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم المتوسط | التربية البدنية والرياضية | الوسائل التعليمية | تكنولوجيا التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية البدنية | الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة التربية البدنية والرياضية في التعليم المتوسط، حيث يفرض علينا الواقع استخدام هاته الوسائل ضمن العملية التعليمية، واستخدم الباحث هنا المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي للتحقق من فرضيات البحث، وتكونت عينة البحث من أساتذة التربية البدنية في التعليم المتوسط، تمثلت في استمارة موجهة للأساتذة وأخذ أجوبتهم وانطباعاتهم وهذا من أجل استخلاص النتائج.
واستنتج الباحث أن هناك صعوبات في توفر الوسائل التعليمية كما أنه توجد صعوبات متنوعة في استخدام الوسائل التعليمية، كما استخلص الباحث أن هناك استخدام للوسائل التعليمية من طرف الأساتذة وفق منهاج التربية البدنية والرياضية.
وأوصى الباحث بضرورة الاعتماد على الوسائل التعليمية في بناء درس التربية البدنية والرياضية وكيفية تطبيقها في ضوء المنهاج الجديد.


La présente étude visait à découvrir la réalité de l'utilisation des aides pédagogiques dans l'enseignement de l'éducation physique et sportive aux collèges d’éducation moyenne, où la réalité nous oblige à utiliser ces moyens dans le processus éducatif, le chercheur a utilisé la méthode descriptive pour vérifier les hypothèses de la echerche, l'échantillon de la recherche était composé des professeurs d'éducation physique et sportive, dans une forme adressée aux enseignants et de prendre leurs réponses et leurs impressions afin de tirer des conclusions.
Le chercheur a conclu qu'il existe des difficultés dans la disponibilité des moyens éducatifs et qu'il existe diverses difficultés dans l'utilisation des aides pédagogiques, le chercheur a conclu également que les enseignants utilisent les moyens pédagogiques selon le programme d'éducation physique et de sportive.
Le chercheur a recommandé la nécessité de s'appuyer sur les moyens éducatifs pour construire la leçon de l'éducation physique et sportive et la méthodologie de l’appliquer à la lumière du nouveau programme.


The current study aims to find out the reality of the use of teaching means in teaching physical and sports education in intermediate education, where reality obliges us to use these means within the educational process. The researcher here used the descriptive method with its survey method to verify the research hypotheses. The research sample was made up of physical education professors of intermediate education. The research sample was a form given to the professors to take their answers and impressions in order to draw conclusions.
The researcher concluded that there are difficulties in the availability of teaching means and there are various difficulties in the use of teaching means. The researcher also concluded that there is the use of teaching means by professors according to the curriculum of physical education and sports.
The researcher recommended the need to rely on teaching means in building the lesson of physical education and sports and in the method of applying them in light of the new curriculum.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
ISSN: 2600-6049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.