| LEADER |
03628nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1674612 |
| 024 |
|
|
|3 10.35875/1105-020-002-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 297851
|a الكردي، عبدالحميد راجح عبدالحميد
|e مؤلف
|g Kurdi, Abdul Hamid Rajeh
|
| 245 |
|
|
|a اقتضاء القول بالتفويض مخالفة نصوص القرآن الكريم
|
| 246 |
|
|
|a Tafweed as an Inconsistent Practice with the Holy Qur'an
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 175 - 188
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يُعد القول بالتفويض مدرسة من مدارس الفكر العقدي، التي شابها أكثر من شائبة حسب فهم حقيقة التفويض، فهناك من يرى أن التفويض لا يكون إلا بالكيفية، وآخر يقول إن التفويض يكون بالكيف والمعنى؛ وهو ما يطلق عليه التفويض المطلق، ولأن التفويض المطلق يتعارض مع نصوص القرآن الكريم في دعوته للفهم والتدبر، ومخالفة نصوصه في أوصافه التي أخبر عنها رب العزة، ومخالفة الغاية من إرسال الرسل عليه الصلاة والسلام؛ جاء هذا البحث ليبين معنى التفويض وأنواعه، وخطره، وكيف أن القول به يخالف أصل القرآن الكريم. ولهذا كان لابد من بيان وجه المخالفة، وكيف يقتضي القول بالتفويض معارضة آيات القرآن الكريم.
|
| 520 |
|
|
|b Prompting Tafweed (thinking that only Allah knows what is meant by his Names and Attributes in the Holy Qur'an) is one of the Islamic schools. This school has been marred by several impurities in respect of the understanding of the reality of Tafweed. Some said that Tafweed is only in the knowledge of the how, while others said that Tafweed has to be in the knowledge of the how and meaning, which is termed as the absolute Tafweed. Because the absolute Tafweed is inconsistent with the Holy Qur'an’s call for understanding and pondering and with the Attributes of Allah and the purpose of sending Prophets and Messengers (peace be upon them), this research aims to clarify the meaning of Tafweed, its types and its risks. It also explains how prompting Tafweed contradicts the Holy Qur'an. As such, it becomes necessary to expose the risks of adopting this wrong concept and to explain why it is inconsistent with the Holy Qur'an.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a تفسير القرآن
|a العقيدة الإسلامية
|a تدبر القرآن
|
| 692 |
|
|
|a التفويض
|a المدارس العقدية
|a الفهم والتدبر
|a الكيف
|a المعنى
|b Tafweed (Thinking That Only Allah knows What is Meant by his Names and Attributes in the Holy Qur'an)
|b Creed Schools
|b Understanding and pondering the How and Meaning
|
| 700 |
|
|
|a أبو نجا، فائز محمد حسن
|g Abu Naja, Faiez Mohammed Hassan
|e م. مشارك
|9 401548
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Al Balqa
|f Al-Balqāʼ
|l 002
|m مج20, ع2
|o 1105
|s مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
|v 020
|x 1684-0615
|
| 856 |
|
|
|u 1105-020-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 927225
|d 927225
|
