×
دليل المستخدم
سيفين، عماد شوقي ملقي. (2016). أثر موديول قائم على مدخل التعلم الإنساني على تنمية مهارات الحس العددي والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي. مجلة تربويات الرياضيات، مج19, ع1 ، 269 - 309. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/927368
سيفين، عماد شوقي ملقي. "أثر موديول قائم على مدخل التعلم الإنساني على تنمية مهارات الحس العددي والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي." مجلة تربويات الرياضيات مج19, ع1 (2016): 269 - 309. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/927368