العنوان المترجم: |
From the controls of understanding the Quranic text: Ensure that the text is proven, and understood according to the understanding of the righteous forefathers, may God have mercy on them, taking into consideration the conditions of those who speak in his understanding |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية البنات الإسلامية بأسيوط |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية البنات الإسلامية بأسيوط |
المؤلف الرئيسي: | محمد، حسين عبدالعال حسين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع15, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 3325 - 3279 |
DOI: |
10.21608/mkba.2016.39112 |
ISSN: |
1110-3906 |
رقم MD: | 927771 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على ضوابط فهم النص القرآني (التأكد من ثبوت النص، وفهمه وفق فهم السلف الصالح مع مراعاة أحوال المخاطبين في فهمه). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت الدراسة في تمهيد، وثلاثة مباحث، التمهيد فيه بيان لضوابط فهم النص القرآني بوجه عام. والمبحث الأول فيه بيان لإمكانية التأكد من ثبوت النص القرآني. والثاني فيه بيان لفهم النص القرآني وفق فهم السلف الصالح. والثالث فيه بيان لكيفية مراعاة أحوال المخاطبين في فهم النص القرآني. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن فهم النصوص القرآنية فهما سليما وفق الضوابط التي وضعها العلماء، يبعد صاحبه عن التشدد والتطرف، ويقضي على الأفكار التكفيرية والإرهابية التي غزت العالم كله في العقد الأخير. وعرف النص القرآني برعايته لأحوال المخاطبين في رسالته فاتسم بالواقعية والشمولية والإنسانية والعالمية، وتميز في أحكامه ومقاصده بالوسطية والتيسير ورفع الحرج والمشقة عن متبعيه. وأوصت الدراسة بضرورة تدريس النص القرآني والدعوة إلى جعله منهجا دراسيا في المدارس والجامعات وما بعد ذلك في سنوات الدراسات العليا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|---|
ISSN: |
1110-3906 |