ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







موقف القاضى ابن عطية من الآيات المختلف فى تسخها فى سورة براءة من الآية "36" إلى نهاية سورة العنكبوت: دراسة مقارنة

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الشهرانى، حسن بن على بن منيع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حنشلى، حسين بن يحيى جبران (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 196 - 258
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 928614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 04562nam a22002177a 4500
001 1675779
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 129386  |a الشهرانى، حسن بن على بن منيع  |q Alshahrani, Hasan bin Ali bin Mania  |e مؤلف 
245 |a موقف القاضى ابن عطية من الآيات المختلف فى تسخها فى سورة براءة من الآية "36" إلى نهاية سورة العنكبوت:  |b دراسة مقارنة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 196 - 258 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى إبراز الحكمة من التدرج في التشريع وتجلية فضل الله ورحمته بعباده في ذلك. اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي التحليلي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى تمهيد فيه مطلبين وهما (ترجمة موجزة للقاضي ابن عطية رحمه الله تعالى، لمحة موجزة عن تفسير ابن عطية رحمه الله تعالى) وعدة مباحث. عرض المبحث الأول عدة مطالب وهي (إِنَّ عِدَّةَ الشُّهُورِ عِنْدَ اللَّهِ اثْنَا عَشَرَ شَهْرًا فِي كِتَابِ اللَّهِ يَوْمَ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ مِنْهَا أَرْبَعَةٌ حُرُمٌ ذَلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ فَلَا تَظْلِمُوا فِيهِنَّ أَنْفُسَكُمْ وَقَاتِلُوا الْمُشْرِكِينَ كَافَّةً كَمَا يُقَاتِلُونَكُمْ كَافَّةً وَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ مَعَ الْمُتَّقِينَ، لَا يَسْتَأْذِنُكَ الَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآَخِرِ أَنْ يُجَاهِدُوا بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ وَاللَّهُ عَلِيمٌ بِالْمُتَّقِينَ (44) إِنَّمَا يَسْتَأْذِنُكَ الَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآَخِرِ وَارْتَابَتْ قُلُوبُهُمْ فَهُمْ فِي رَيْبِهِمْ يَتَرَدَّدُونَ، خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا وَصَلِّ عَلَيْهِمْ إِنَّ صَلَاتَكَ سَكَنٌ لَهُمْ وَاللَّهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ). تناول المبحث الثاني سورة يونس وفيه (وَإِنْ كَذَّبُوكَ فَقُلْ لِي عَمَلِي وَلَكُمْ عَمَلُكُمْ أَنْتُمْ بَرِيئُونَ مِمَّا أَعْمَلُ وَأَنَا بَرِيءٌ مِمَّا تَعْمَلُونَ). تناول المبحث الثالث سورة النحل وفيه (وَاصْبِرْ وَمَا صَبْرُكَ إِلَّا بِاللَّهِ وَلَا تَحْزَنْ عَلَيْهِمْ وَلَا تَكُ فِي ضَيْقٍ مِمَّا يَمْكُرُونَ). استعرض المبحث الرابع سورة مريم. تناول المبحث الخامس سورة الحج. أشار المبحث السادس إلى سورة النور وفيه عدة مطالب وهي الآية رقم (2)، الآية رقم (3)، الآية رقم (27)، الآية رقم (61). تطرق المبحث السابع إلى سورة الفرقان. ناقش المبحث الثامن سورة العنكبوت. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فضل القاضي ابن عطية وعلمه الغزير ونبوغه المبكر وبيئته الجاذبة الحاضنة للعلم والخير والصلاح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a علم التفسير  |a علوم القرآن  |a النسخ فى القرآن  |a سورة العنكبوت  |a سورة براءة 
700 |9 498467  |a حنشلى، حسين بن يحيى جبران  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج26, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 026  |x 1110-7847 
856 |u 0131-026-001-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 928614  |d 928614