| LEADER |
02689nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1675911 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سكران، محمد محمد
|q Sakran, Mohammed Mohammed
|e مؤلف
|9 239053
|
| 242 |
|
|
|a Some of the features of the biography of Khalid Sheikh Sheikh Hamed Ammar
|
| 245 |
|
|
|a بعض من معالم السيرة الذاتية لخالد الذكر شيخنا حامد عمار
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 298 - 309
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدمت الورقة بعض من معالم السيرة الذاتية للشيخ حامد عمار. أكدت أن عمار من المفكرين المبدعين في مجال التربية والاجتماع والثقافة في مصر والعالم العربي، وأشارت إلى أن عمار اختط لنفسه منهجًا فكريًا متميزًا يعتمد فيه على مجموعة من الخصائص ومنها، معالجته للظواهر الإجتماعية والتربوية من خلال السياق المجتمعي، واهتمامه بالرؤية الناقدة. وأوضحت أنه اهتم بتناول قضايا وموضوعات ومشكلات تتميز بالجدة والأصالة، وكان يؤمن بأهمية بناء الإنسان العربي، وأكد على أهمية التوظيف الإجتماعي العام. وذكرت أهم مؤهلاته العلمية، وأشارت إلى خبرته العلمية والعملية من خلال وظائفه التدريسية، ومهامه الأخرى، ومساهمته في الأعمال الإنشائية، كما أنه عمل مستشارًا لهيئة تحرير مجلات علمية، وهو المسؤول الرئيسي في إعداد وتحرير العديد من الوثائق، وشارك في العديد من المؤتمرات والندوات. وبينت أن إنتاجه العلمي متنوع ما بين رسائل جامعية، ودراسات وبحوث. واختتمت الورقة بالتأكيد على حصوله على العديد من الجوائز. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a السيرة الذاتية
|a عمار، حامد
|a التراجم
|a أعلام الرجال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 004
|m س49, ع4
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 049
|x 1110-4406
|
| 856 |
|
|
|u 0137-049-004-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 928758
|d 928758
|
