التوجيهات التربوية للعلاقات الزوجية المستنبطة من أحاديث البخاري عن بيوت النبي صلى الله عليه وسلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Education of the Study: Educational Guidance for Marital Relations Derived from Ahaadeeth |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | العيسى، إبراهيم بن محمد بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Eisa, Ibraheem Ben Muhammad Ben Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع19, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 185 - 212 |
| DOI: |
10.21608/JSRE.2018.13753 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 928959 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Education Directives | Martial Relations | Sahih Al-Bukhari | Houses of the prophet Mohammed peace be upon him
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
| LEADER | 05482nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1676098 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSRE.2018.13753 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 366170 |a العيسى، إبراهيم بن محمد بن عبدالله |g Al-Eisa, Ibraheem Ben Muhammad Ben Abdullah |e مؤلف | ||
| 245 | |a التوجيهات التربوية للعلاقات الزوجية المستنبطة من أحاديث البخاري عن بيوت النبي صلى الله عليه وسلم | ||
| 246 | |a Education of the Study: |b Educational Guidance for Marital Relations Derived from Ahaadeeth | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2018 | ||
| 300 | |a 185 - 212 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على التوجيهات التربوية للعلاقات الزوجية في ضوء أحاديث البخاري عن بيوت النبي صلى الله عليه وسلم، واستخدم الباحث المنهج الاستقرائي والاستنباطي والاستدلالي والوصفي الوثائقي، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: 1. في المجال الإيمائي: تحقيق الوسطية في أمور العبادة، وتعلم وتعليم أمور الدين، والإكثار من أعمال البر والعبادات، والبعد عن الذنوب وما يشغل عن طاعة الله وكثرة الدعاء. 2. في المجال الأخلاقي: إشاعة خلق الاحترام والتسامح والعفو والتغافل والمدارة والمرونة والتواضع والرفق والاعتذار والعدل واللطف والتودد والرحمة والأناة، والارتقاء عن الاستئذان وحسن العشرة، وصيانة العرض، والحزم في مواطن الحزم. 3. في المجال النفسي: تنمية الشعور بالانتماء، وتحقيق السكن النفسي، والنظرة الإيجابية، وتفهم الغيرة عند الزوجة، ومراعاة المشاعر والقرب الجسدي، وفهم النفسيات، والترويح بالمباحات، وتقدير الميول، وإظهار مشاعر الحب. 4. في المجال الاجتماعي: الاهتمام بالجلساء، وزيادة تفاعل الزوجين مع المجتمع، واحتواء الخلافات بين الضرائر. 5. في المجال الاقتصادي: الصدقة وإكرام الضيف، والمحافظة على المال، والصبر على قلة المال، والزوج هو من ينفق، والزوجة أعرف بما يحتاجه بيتها، وعدم تدخل الرجل في مال الزوجة، وتجنب الكسب المحرم، والقناعة باليسير من النفقة. وأوصت الدراسة بعدة توصيات واقتراحات دراسات أخرى. | ||
| 520 | |b The study aimed to identify the educational directives for marital relations in the light of the talk of al-Bukhari on the houses of the Prophet peace be upon him, the researcher used the method of inductive, deductive, instrumental and descriptive documentary, and the study indicated several results, the most prominent: 1- In the field of faith: the centrality in matters of worship, and learning and teaching matters of religion, the multiplication of acts of righteousness and worship, avoid sins and concern about obedience 2- to God, and frequent prayerIn the moral field: spreading the creation of respect, tolerance, pardon, negligence, management, flexibility, humility, kindness, apology, justice, kindness, affection, mercy and patience, and advancement of transient interests, initiative in service, justice among wives, good conduct, reputation maintenance. 3- In the psychological field: developing a sense of belonging, and achieving psychological housing, and positive, and understanding jealousy of the wife, and take into account the feelings and physical proximity, and understanding of psychology, and appreciation of tendencies, and show love. 4- In the social field: attention to friends, interaction of the couple with society, and contain differences of charges. 5- In the economic sphere: charity and honor of the guest, and the maintenance of money, and patience on the child, and the responsibility of the husband in alimony, and the wife know the needs of her home, and the wife's money, and avoid earning haraam, and the conviction of easy maintenance. The study recommend several recommendations and suggested other studies. | ||
| 653 | |a التوجيهات التربوية | ||
| 653 | |a العلاقات الزوجية | ||
| 653 | |a أحاديث بيوت النبى صلى الله عليه وسلم | ||
| 653 | |a الاستنباط | ||
| 653 | |a صحيح البخارى | ||
| 692 | |b Education Directives |b Martial Relations |b Sahih Al-Bukhari |b Houses of the prophet Mohammed peace be upon him | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 003 |m ع19, ج3 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |v 019 |x 2356-8348 | ||
| 856 | |u 0490-019-003-006.pdf |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_13753.html | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 928959 |d 928959 | ||
عناصر مشابهة
-
خطبة الوداع من توجيهات الرسول صلى الله عليه وسلم
بواسطة: أبي محمد منشور: (1992) -
الرياض المستطابة في جملة من روى في الصحيحين من الصحابة للإمام العلامة يحيى بن أبي بكر العامري 816-893 هـ.: دراسة وتحقيق
بواسطة: العامري، يحيى بن أبي بكر، ت. 893 هـ. منشور: (2013) -
النبي "صلى الله عليه وسلم" زوجا
بواسطة: الزهرانى، فايز بن سعيد منشور: (2024) -
نصرة النبي صلى الله عليه وسلم والدفاع عنه في العصر الحديث: المملكة العربية السعودية أنموذجاً من خلال موقفها تجاه حادثة الرسوم المسيئة
بواسطة: الشنقيطي، علي بن محمد عبدالله الطالب الأمين منشور: (2010) -
الأحاديث الواردة في محبة النبي صلى الله عليه وسلم عائشة رضى الله عنها
بواسطة: المحطب، إياد بن عبدالله منشور: (2022)
