عبد ربه، سامح سليم أحمد، عبيدات، هاني حتمل محمد، و القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد. (2018). أثر مدخل التاريخ الشفوي في تدريس التاريخ في تنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث الأنروا في الأردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، مج8, ع24 ، 1 - 13. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/928984