ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المقاصد العامة للصلاة وتأثيراتها التربوية على الفرد المسلم والمجتمع

العنوان المترجم: The general purposes of prayer and their educational effects on the Muslim individual and society
المصدر: مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم والإنسانيات
الناشر: جامعة غرب كردفان
المؤلف الرئيسي: محمود، أحمد إبراهيم دفع السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Ahmed Ibrahim Dafa Al-Seed
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 9 - 36
ISSN: 1858-6554
رقم MD: 929183
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 04743nam a22002297a 4500
001 1676275
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a محمود، أحمد إبراهيم دفع السيد  |g Mahmoud, Ahmed Ibrahim Dafa Al-Seed  |e مؤلف  |9 311271 
242 |a The general purposes of prayer and their educational effects on the Muslim individual and society 
245 |a المقاصد العامة للصلاة وتأثيراتها التربوية على الفرد المسلم والمجتمع 
260 |b جامعة غرب كردفان  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 9 - 36 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولت هذه الدراسة المقاصد العامة في الصلاة وتأثيراتها التربوية على الفرد والمجتمع المسلم. كما هدفت إلى ربط النصوص بالواقع المعيش في أداء هذه الشعائر العبادية الرئيسة، التي اعتبرها الإسلام بناء تربويا يكمل بعضه بعضاً، في عملية التزكية والتنمية الشاملة لحياة الإنسان، وإلى والكشف عن تأثيرات مقاصد الصلاة التربوية، باعتبارها تأتي في مقدمة الشعائر العبادية العملية، واتبع الباحث في دراسته المنهج الوصفي الاستقرائي التحليلي، وخلصت إلى نتائج أهمها: التأكيد التام بأن لمقاصد الصلاة تأثيرات تربوية شاملة في حياة الإنسان المسلم، تمتد لتستوعب التغيير والإصلاح في كل الجوانب. وأن الصلاة ثروة أساسية لا تقدر بثمن لمن وعي مقاصدها، وأدرك دورها في تحقيق التزكية الروحية والسلوكية الاجتماعية في حياة المسلمين، وبإمكانها أن تحدث تغييرات كبيرة وعميقة ومتجددة في حياة المسلمين إن هم صححوا نظرتهم إليها، وحققوا مقاصدها عبر أنظمتهم التربوية. وتوصي الدراسة بالحرص على أداء الصلاة مستوفية للشروط والأركان، متقنة الأداء، مع العمل على إدخالها ضمن الثروات الكبيرة التي يمتلكها المجتمع، والتدبر العميق في عملية التكرار المنتظم للصلوات، والاستفادة من القوة الروحية الاجتماعية الذاتية التي أودعها الله في الصلاة، من أجل إصلاح الحياة وحفظ توازنها. 
520 |b  This study addressed the general purposes in prayer and educational effects on the individual and the Muslim community, and aimed to link the text to reality Living in the performance of these rites worship build an educational complement mutually, in Testimonial universal to human life and the development process, and to reveal the effects of the purposes of prayer educational, as in the forefront of ritual worship process, the researcher followed the descriptive analytical approach. The researcher reached the following results: Full assurance that the objectives of a comprehensive educational effects of prayer in the Muslim man's life, stretching to accommodate change and reform all aspects. And that the prayer is fundamental wealth is priceless, for those aware of its purposes, and realized its role in achieving the spiritual and behavioral Testimonial, social development in the life of Muslims, and could make a big, deep and innovative changes in the lives of Muslims, if they corrected their view, and achieved its purposes through education systems. The study recommends ensuring the performance of prayer that meets the terms and conditions of staff, impeccable performance, while working to be entered into the great wealth owned by the community, and deep reflection in the regular repetition of the prayers of the process, and take advantage of the spiritual and social power of self that God deposited in prayer, for the reform of life and save their balance.  
653 |a العبادات الدينية  |a مقاصد الصلاة  |a التربية الإسلامية  |a المجتمع الإسلامي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e West Kurdofan University Journal Of Sciences - Humanities  |l 014  |m ع14  |o 1650  |s مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم والإنسانيات  |v 000  |x 1858-6554 
856 |u 1650-000-014-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 929183  |d 929183 

عناصر مشابهة