×
دليل المستخدم
الرحامنه، حسن عبدالهادي فلاح، و الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. (2018). أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج26, ع5 ، 238 - 259. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/929673
الرحامنه، حسن عبدالهادي فلاح، و ناصر أحمد ضاعن الخوالدة. "أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج26, ع5 (2018): 238 - 259. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/929673