| LEADER |
03345nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1676902 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0037366
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 382129
|a على، دينا صلاح الدين محمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The effect of improving the musculoskeletal strength of the arms by the ballistic technique at the digital level of the propellants
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تحسين القدرة العضلية للذراعين بالأسلوب الباليستى على المستوى الرقمى للاعبى دفع الجلة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 150 - 170
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير تحسين القدرة العضلية للذراعين بالأسلوب الباليستى على المستوى الرقمي للاعبى دفع الجلة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التدريب الباليستى، القدرة العضلية، المستوى الرقمي لدفع الجلة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي مستخدماً التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة بطريقة القياس القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية، ميزان طبي، رستاميتر، ساعة إيقاف، شريط قياس، لوحة، صناديق خشبية، حواجز، كرات طبية، أثقال حديدية، كرات طبية، دامبلز، أثقال حديدية، أساتك مطاطة، سواعد أثقال، ملعب دفع الجلة، استمارة إستطلاع رأي الخبراء، بيانات اللاعبين. وتم تطبيقها على عينة قوامها (15) متسابق دفع الجلة لمسابقات الميدان والمضمار في محافظة القليوبية لموسم (2012-2013) من مركز شباب ناصر الرياضي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيق الأول والتطبيق الثاني في الاختبارات البدنية قيد البحث والمستوى الرقمي موضحاً أن الأسلوب الباليستى أدى إلى تقدم في المستوى الرقمي للاعبي دفع الجلة لدى عينة البحث حيث أن التقدم هذا دال إحصائيا عند مستوى معنوية (0.05) وبقوة تأثير البرنامج بلغت (0.09) في متغير المستوى الرقمي. وأوصى البحث بإستخدام الأسلوب الباليستى عند تدريب لاعبى دفع الجلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الباليستى
|a القدرة العضلية
|a المستوى الرقمى
|a لاعبى دفع الجلة
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e journal of Sports Science and Physical Education Applications
|l 002
|m ع2
|o 1496
|s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
|v 000
|x 2314-8705
|
| 856 |
|
|
|u 1496-000-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 929894
|d 929894
|
