LEADER |
03304nam a22002537a 4500 |
001 |
1677083 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 319017
|a مكي، عادل محمد عبدالمنعم
|g Meky, Adel Mohammad Abd-Elmoneim
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Six Sigma application strategy of the Egyptian Federation of the Fuchsang Fu
|
245 |
|
|
|a استراتيجية تطبيق سيجما ستة بالاتحاد المصري للووشو كونغ فو
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|c 2017
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 150 - 182
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن استراتيجية تطبيق سيجما ستة بالاتحاد المصري للووشوكونغ فو. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أدواتها في استمارة استبيان والمقابلات الشخصية، والتي تم تطبيقها على عينة أعضاء مجلس إدارة الاتحاد المصري للوشو كونغ فو وأعضاء مجلس إدارة الأفرع، وأعضاء لجنة الحكام والمدربين، والإداريين بجمهورية مصر العربية والبالغ عددهم (157) فرد. وتطرقت الدراسة إلى تعريف كلاً من أسلوب سيجما ستة، والتطوير الإداري، وكونغ فو. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن العاملين بالاتحاد يروا أنه لا يتوفر التدريب الذي يقوم به مدربون أكفاء يساعدهم على تطوير وتحسين مستواهم الوظيفي ويعزو الباحثون هذه النتيجة إلى أن أغلب البرامج التدريبية بالاتحاد لا تكون لجميع العاملين بإختلاف تخصصاتهم دون ارتباطها بطبيعة العمل في الاتحاد، كالبرامج الخاصة بالتعامل مع الحاسب الآلي، وغالباً ما تكون الدورات منحة من شركات ومؤسسات عالمية، وأن نظم المعلومات تتوفر، ولكن ليس بالدرجة المناسبة كمتطلب لتطبيق أسلوب سيجما ستة في الاتحاد المصري للووشوكونغ فو. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام باعتماد المخصصات المالية اللازمة لتحسين جودة الأداء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a الإدارة الرياضية
|a الأساليب الإدارية
|a أسلوب سيجما ستة
|a رياضة الوو شكونغ فو
|a الاتحاد المصري
|
700 |
|
|
|9 499340
|a الضبع، أسامة الضبع عبده
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a سليم، عبدالحق سيد عبدالباسط
|g Abdelbaset, Abdelhaq Sayed
|e م. مشارك
|9 258566
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e journal of Sports Science and Physical Education Applications
|l 005
|m ع5
|o 1496
|s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
|v 000
|x 2314-8705
|
856 |
|
|
|u 1496-000-005-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 930100
|d 930100
|