البوسعيدي، صالح، و كوفا، فكتوريا توزلو. (2018). Teachers Perceptions of Practices and Challenges of Innovating For The Inclusion of Special Needs University English Language Learners in Oman. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج12, ع4 ، 659 - 671. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/930547
البوسعيدي، صالح، و فكتوريا توزلو كوفا. "Teachers Perceptions of Practices and Challenges of Innovating For The Inclusion of Special Needs University English Language Learners in Oman." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج12, ع4 (2018): 659 - 671. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/930547