العطيات، عالية محمد كريم. (2018). The Effect of Multi Media Instructional Design Based on Sweller's Theory on Reducing Cognitive Load and Developing Scientific Concepts Among Deaf Primary Students. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج12, ع4 ، 672 - 685. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/930552
العطيات، عالية محمد كريم. "The Effect of Multi Media Instructional Design Based On Sweller's Theory On Reducing Cognitive Load and Developing Scientific Concepts Among Deaf Primary Students." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج12, ع4 (2018): 672 - 685. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/930552