العنوان المترجم: |
Reconciliation between Man and Nature: Renewal of the Curriculum in the Study of Environmental Patterns |
---|---|
المصدر: | الإحياء |
الناشر: | الرابطة المحمدية للعلماء |
المؤلف الرئيسي: | بامي، جمال (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع45,46 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1439 |
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 14 - 27 |
ISSN: |
2336-0739 |
رقم MD: | 930754 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعت الدراسة إلى التعرف على إعادة الوفاق بين الإنسان والطبيعة. اشتملت الدراسة على عدة محاور، تناول المحور الأول تعريف تفكير النسق البيئي. وعرض المحور الثاني نظرية البصمات النباتية. وأوضح المحور الثالث علم النبات الجوتي، وبين المحور الرابع المصالحة بين وحدة المعرفة ومقاربة الطبيعة (الفكر النسق البيئي). وأظهر المحور الخامس تعقد الأنساق البيئية. وذكر المحور السادس إصلاح الفكر وتكامل التخصصات (الفكر المركب). اختتمت الدراسة بالإشارة إلى أن اعتبار الطبيعة كموئل مفضل لازدهار الإنسان، لا يعني حسب إدكار موران وأنها تمتلك قيمة جوانية لأن الإنسان هو من يضفي عليها هذه القيمة لكن وجب الاعتراف بأن الطبيعة ينبغي أن ترتقي إلى مستوى قيمة إنسية وهذا لن يتحقق إلا عبر ثورة نسقية تؤدي إلى إصلاح الفكر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2336-0739 |