| LEADER |
03981nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1677828 |
| 024 |
|
|
|3 10.51405/0639-015-002-017
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 469276
|a الجراح، محمد
|g Al-Jarrah, Mohammad Ali
|q
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Rhetorical Features of the Ousted Arab Presidents Speeches:
|b A Discourse Analysis Approach
|
| 246 |
|
|
|a السمات البلاغية لخطابات الزعماء العرب المعزولين:
|b مقاربة في تحليل الخطاب
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب
|c 2018
|g صفر
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 875 - 900
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن السمات البلاغية في خطابات الزعماء العرب المعزولين في خطاباتهم العامة أمام الجماهير خلال ما عرف ب الربيع العربي. وبغية تحقيق هذا الهدف، تم إجراء تحليل ناقد لعدد من الخطابات وفق نظرية أفعال الكلام أوستن وسيرل. واستناداً إلى تحليل جميع المعاني اللغوية والتداولية للنصوص الأصلية (الجراح، وآخرون، 2018) فقد ظهر أن دلالات أفعال الكلام ضمن (التوجيهات، والتمثيلات، والالتزامات، والتصريحات) قد وظفت بنسب متباينة، كان أكبرها نسبة التحذيرات (بوصفها فرعا من التوجيهات)، ولعل سبب ذلك عائد إلى مجموعة من الظروف الاجتماعية والنفسية السائدة وقتئذ في بلدانهم إبان فترة الخطابات موضوع الدراسة. وبناء على وجهة النظر المتضمنة أن النشاطات المعرفية للبشر لا يمكن عزلها عن السياق الاجتماعي (انظر: فيغوتسكي 1978، 1986)، فإن الدراسة هدفت إلى إظهار كيفية تفاعل هذه النصوص مع سياقاتها الاجتماعية لبيان آثارها النفسية على المتلقين.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study is to explore the rhetorical feature(s) used by the ousted Arab Presidents most in their public appearances during the so-called “Arab Spring”. In order to achieve this objective, a number of their speeches at the time were assessed critically from the standpoint of Austin’s and Searle’s Speech Act Theory. Upon working out all the explicatures (linguistically inferred meanings) and the implicatures (contextually inferred meanings) of the original (Al-Jarrah, et al. 2018), it turned out to us that although the five speech acts (i.e. Directives, Representatives, Commissives, Expressives, and Declarations) were all used, though disproportionately, warning (one type of Directives) was used the most. The reason for this is probably related to the set of circumstances (both social and psychological) that were prevailing in the countries of those presidents at the time of the speeches under current scrutiny. Given the claim that human cognitive activities cannot be detached from the social context where they take place (see Vygotsky 1978; 1986), I intend to show how those texts interacted with their social and cultural contexts to yield the optimal psychological impact on their audiences.
|
| 653 |
|
|
|a الملوك والحكام
|a الخطب والكلمات
|a الخطاب السياسي
|a علم البلاغة
|a الربيع العربي
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 017
|e Association of Arab Universities Journal for Arts
|f Al-mağallaẗ al-ʻarabiyyaẗ li-l-ādāb
|l 002
|m مج15, ع2
|o 0639
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب
|v 015
|x 1818-9849
|
| 856 |
|
|
|u 0639-015-002-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 930924
|d 930924
|
