أبو حماد، ناصر الدين إبراهيم أحمد. "أثر استخدام التعلم النشط القائم على إستراتيجية الخرائط المعرفية البنائية في تنمية المعتقدات المعرفية الذاتية ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة الخرج في المملكة العربية السعودية." مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية مج29, ع9 (2015): 1632 - 1666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/931152