ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات تفعيل الشراكة المجتمعية...>الوصف

معوقات تفعيل الشراكة المجتمعية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة وسبل الحد منھا

العنوان بلغة أخرى: Obstacles of Motivating Community Partnership in the Palestinian Universities and Ways for limiting them
العنوان المترجم: Obstacles to activate the community partnership in the Palestinian universities in the Gaza governorates and ways to reduce them
المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: المزين، سلمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صبيح، لينا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع9
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1763 - 1786
DOI: 10.35552/0247-029-009-006
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 931167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الشراكة المجتمعية | التعليم الجامعى | المؤسسات الجامعية | محافظات غزة | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشراكة | الشراكة المجتمعية | المعوقات | partnership | community partnership | obstacles
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

114

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن معوقات تفعيل الشراكة المجتمعية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة، وسبل الحد منها، ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الاستبانة كأداة، تكونت من ثلاثة محاور: تتعلق بالمعوقات الإدارية، والمعوقات البشرية، والمعوقات الثقافية، وسؤال مفتوح، ووزعت الاستبانة على عينة عشوائية من أعضاء هينة التدريس في الجامعة الإسلامية وجامعة الأقصى، وبلغ عددهم (124) عضوا، وكشفت الدراسة عن وجود مجموعة من المعوقات تحد من الشراكة المجتمعية للجامعات الفلسطينية: معوقات بشرية حيث انشغال أعضاء هينة التدريس بمهام التدريس، معوقات إدارية عدم وجود حوافز ومكافآت، ثم المعوقات الثقافية كالفجوة المعلوماتية بين الجامعات الفلسطينية ومؤسسات الشراكة، وقدمت الدراسة مجموعة من السبل للحد من المعوقات أهمها: التخطيط الجيد للشراكة، توفير ميزانية خاصة لدعم البحث العلمي.

This study aimed at exploring the obstacles of motivating community partnership in the Palestinian universities and ways for limiting them. To achieve this, the descriptive approach was followed. The questioner is depend as tool for study, its consist three dimension are: Human obstacles, Administrative obstacles, Culture obstacles, and open question, A questionnaire was distributed to a random sample includes (124) members of the academic staff at Al-Aqsa and Islamic universities. The study revealed that there is a group of obstacles limit community partnership in the Palestinian universities arranged as follows: humanistic obstacles because the academic members are busy in teaching duties. Administrative obstacles such as: lack of incentives and rewards. Cultural obstacles such as information gap between universities and institutions of partnership. The study presents a group of ways to limit the obstacles, the most important ones are: good planning for partnership ,providing a special budget to support scientific research.
ISSN: 1727-8449

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.