واقع إدخال الحاسوب في وزارة التربية والتعليم بدولة قطر

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	كافود، عبدالله علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1996
التاريخ الهجري:	1417
الشهر:	يناير
الصفحات:	122 - 129
رقم MD:	9318
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تطوير المناهج \| قطر \| التربية والتعليم \| التعليم بالحاسوب \| تكنولوجيا التعليم \| التطوير التربوي \| الإدارة المدرسية \| السياسة التعليمية \| المهارات التدريسية \| تدريس الحاسوب
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01061nam a22001817a 4500
001	0029898
044		\|b قطر
100		\|9 422859 \|a كافود، عبدالله علي \|e مؤلف
245		\|a واقع إدخال الحاسوب في وزارة التربية والتعليم بدولة قطر
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1996 \|g يناير \|m 1417
300		\|a 122 - 129
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تطوير المناهج \|a قطر \|a التربية والتعليم \|a التعليم بالحاسوب \|a تكنولوجيا التعليم \|a التطوير التربوي \|a الإدارة المدرسية \|a السياسة التعليمية \|a المهارات التدريسية \|a تدريس الحاسوب
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 008 \|m ع 8 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-008-011.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 9318 \|d 9318