المستخلص: |
كشف البحث عن درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس بقسم الدراسات الإسلامية بجامعة المجمعة لمهارات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظرهم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة، وتم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس بقسم الدراسات الإسلامية بكليتي التربية التابعة لجامعة المجمعة بمحافظة المجمعة ومحافظة الزلفي والبالغ عددهم(79) عضو. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(0,05) فأقل في اتجاهات أفراد البحث حول امتلاك مهارات الاقتصاد المعرفي المتعلقة ب (مجال استراتيجيات التدريس، ومجال استخدام التكنولوجيا، ومجال تقويم الطلبة، ومجال التنمية المهنية، والتطوير الذاتي) باختلاف متغير عدد سنوات الخبرة. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتحسين مستوي امتلاك أعضاء هيئة التدريس بقسم الدراسات الإسلامية بجامعة المجمعة لمهارات الاقتصاد المعرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|