×
دليل المستخدم
مالك، خالد مصطفى محمد، و خليفة، علي عبدالرحمن محمد. (2015). أثر التفاعلي بين نمط عرض المنظم التمهيدي رسومي - لفظي في بيئة مهام الويب ومستوى الدافعية مرتفع - منخفض على التحصيل المعرفي في التنوير المعلوماتي والاتجاه نحوه لدى طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة حلوان. تكنولوجيا التعليم، مج25, ع4 ، 5 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932021
مالك، خالد مصطفى محمد، و علي عبدالرحمن محمد خليفة. "أثر التفاعلي بين نمط عرض المنظم التمهيدي رسومي - لفظي في بيئة مهام الويب ومستوى الدافعية مرتفع - منخفض على التحصيل المعرفي في التنوير المعلوماتي والاتجاه نحوه لدى طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة حلوان." تكنولوجيا التعليم مج25, ع4 (2015): 5 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932021