بنى يونس، عبدالله. (2018). أثر توظيف برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استخدام عمليات العلم في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث العلوم في تربية اربد. مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية، مج32, ع2 ، 333 - 364. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932028
بنى يونس، عبدالله. "أثر توظيف برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استخدام عمليات العلم في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث العلوم في تربية اربد." مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية مج32, ع2 (2018): 333 - 364. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932028