×
دليل المستخدم
عبدالعال، منال عبدالعال مبارز. (2015). أثر التفاعل بين مستوى تحكم المعلم وأسلوب التفكير ببيئات التعلم الشخصية على بعض نواتج التعلم وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية. تكنولوجيا التعليم، مج25, ع4 ، 3 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932044
عبدالعال، منال عبدالعال مبارز. "أثر التفاعل بين مستوى تحكم المعلم وأسلوب التفكير ببيئات التعلم الشخصية على بعض نواتج التعلم وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية." تكنولوجيا التعليم مج25, ع4 (2015): 3 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932044