ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

إسماعيل، رضى السيد شعبان. (2018). برنامج مقترح للطالب المعلم شعبة الجغرافيا بكلية التربية باستخدام الفصل المقلوب ومواقع التواصل الاجتماعي لتنمية مهارات التدريس والتفاعل الاجتماعي وأثره على تنمية مهارات التفكير الجغرافي لذوي الإعاقة البصرية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع99 ، 1 - 91. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932096

MLA إسلوب

إسماعيل، رضى السيد شعبان. "برنامج مقترح للطالب المعلم شعبة الجغرافيا بكلية التربية باستخدام الفصل المقلوب ومواقع التواصل الاجتماعي لتنمية مهارات التدريس والتفاعل الاجتماعي وأثره على تنمية مهارات التفكير الجغرافي لذوي الإعاقة البصرية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع99 (2018): 1 - 91. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/932096

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.