ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Effectiveness of a School Nutr...>الوصف

Effectiveness of a School Nutrition Program for Preventing Iron Deficiency Anemia in School Children

العنوان بلغة أخرى: فاعلية برنامج التغذية المدرسية في الوقاية من أنيميا نقص الحديد لدى أطفال المدارس
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: El Shourbagy, Omar El Sayed (Author)
مؤلفين آخرين: Karameldien, Magdy (Co-Author) , Eid, Ehab Mohamed Abd Alziz (Co-Author) , Shalaby, Hanan S. (Co-Author)
المجلد/العدد: مج21, ع79
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيه
الصفحات: 7 - 12
DOI: 10.21608/JSC.2018.49602
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 932269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال | التغذية المدرسية | أنيميا نقص الحديد
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنيميا نقص الحديد | الأطفال | المدارس | الحديد | تشبع الحديد | السعة الكلية للحديد | Anemia | School Children | Iron Supplementation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: المقدمة: يعتبر الحديد أحد أهم العناصر الهامة لصحة الإنسان ويلعب دورا حيويا في حمايته من الإصابة بالأمراض. الهدف: تقييم فاعلية برنامج التغذية المدرسية في الوقاية من أنيميا نقص الحديد لدى أطفال المدارس. المنهجية: أجريت هذه الدراسة على ستون طفلا مصريا من طلاب المدارس الابتدائية بالقاهرة. وتم عمل: التاريخ الشخصي والعائلي والفحص الإكلينيكي الشامل. وصورة دم كاملة وقياس بروتين سي التفاعلي ومستوى الحديد ومخزون الحديد والسعة الكلية للحديد في مصل الدم. النتائج: أوضحت النتائج الإحصائية ارتفاع في مستوى الحديد والفريتين في دم الأطفال بعد برنامج التغذية المدرسية المدعم بالحديد عن مستوياته قبل التغذية المدرسية. الخلاصة والتوصيات: الاهتمام بإمداد الأطفال بالكميات المناسبة من الأغذية التي تحتوي على الحديد وبعض الأدوية إذا لزم الأمر وذلك للوقاية وتحسين الحالة الصحية لأطفال المدارس من أنيميا نقص الحديد. وتوصي الدراسة بإجراء أبحاث على نطاق أوسع لأهمية الموضوع.

Background: Iron deficiency Anemia (IDA) is one of the most common widespread nutritional disorders, affecting large number of children and women in developing countries Objective: To determine the effectiveness of school nutrition program that offers an iron fortified food item Methodology: The present study included 60 schoolchildren, first grade 3 primary schools from Nasr City- Cairo during academic year 2016. Males represented 43.3%, while female school children were 56.7%. Results: The prevalence of IDA in studied school children is 40%. The mean weight of children after iron supplementation was significantly higher than before (23.87± 5.02, 24.96+ 5.30 Kgm, t= 4.42, P< 0.000), There are no significant differences between the mean values of Hematological parameters before& after iron supplementation (P >0.05). The mean values of ferritin and Iron were significantly higher after iron supplementation. In anemic children (24), HT& S Iron were significantly higher after supplementation (t= - 2.158, P=.042, t= - 4.141, P=0.000, respectively). Gender Statistics among anemic children showed no significant differences (P>0.05). Conclusion: Hematological and Iron biochemical parameters with significant values have been used in the diagnosis and follow up of iron deficiency anemia in children as they give accurate information about iron stores and response to iron therapy.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.