ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر منهج التدريب الذهني في تخف...>الوصف

أثر منهج التدريب الذهني في تخفيض نسبة الخطأ المصاحب لأداء مهارتي التصويب السلمي والرمية الحرة بيد واحدة بكرة السلة للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Impact of The Mental Training Approach in Reducing The Error Rate Associated with The performance of The peaceful Scoring Skills and Free Throw by One Hand Among Basketball players
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مخلف، علي خالد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 92 - 105
DOI: 10.33984/0904-011-001-005
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 932646
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | التدريب الرياضي | كرة السلة | إعداد المعلمين | التدريب الذهني
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب الذهني | نسبة الخطأ | كرة السلة | Mental Training | Error Rate | Basketball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى استخدام التدريب الذهني الذي يهدف إلى تنمية وتطوير الفرد للوصول إلى المستويات المطلوبة من خلال زيادة نوعية حالة الأداء المثالية بواسطة تطوير المهارات الذهنية المرتبطة، وتكمن أهمية البحث في استعمال مفاهيم التعلم الحركي وتطبيقاتها العملية لمعرفة أفضلها تأثيرا على التعلم وتحديد الوسيلة وتوقيت استخدامها بالشكل الأمثل بما يساعد في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة وضمن محيط وظروف درس التربية الرياضية. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته وإجراءات البحث وتكونت عينة البحث من (40) طالبا من طلاب المرحلة الأولى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة الأنبار موزعين على مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (20) طالب لكل مجموعة. واستخدم الباحث الطرق الحسابية لمعالجة البيانات إحصائيا. واستنتج الباحث أن المنهج التعليمي المعد من قبل الباحث وفق برنامج التدريب الذهني كان له الأثر الإيجابي لتعلم مهارتي التصويب السلمي والرمية الحرة.

The research objective is to use mental training, which aims to develop the individual to achieve the required levels through increasing the quality of the ideal performance by developing the mental skills .The research significance lies in the use of concepts of motor learning and practical applications to identify the best impact on learning and identifying the means and timing of use in an optimal method, which helps learning some of the basic skills of basketball and within the conditions of the lesson of physical education. The researcher used the experimental approach for its suitability for the research procedures. The research sample consisted of (40) students of the first stage, Faculty of Physical Education and Sports Science, Anbar University, divided into two control and experimental groups with 20 students per group. The researcher used computational methods to process data statistically. The researcher concluded that the teaching approach prepared by the researcher according to the mental training program had a positive effect on learning the skills of peaceful scoring and free throw.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.