LEADER |
06226nam a22002657a 4500 |
001 |
1679466 |
024 |
|
|
|3 10.34278/0834-009-037-012
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 500592
|a حرجان، جاسم محمد
|e مؤلف
|g Harjan, Jassem Muhammad
|
242 |
|
|
|a The unification of Islamic discourse is a necessity
|
245 |
|
|
|a توحيد الخطاب الإسلامي ضرورة معرفية
|
246 |
|
|
|a The unification of Islamic call is a knowledge necessity
|
260 |
|
|
|b جامعة الأنبار - كلية العلوم الإسلامية
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 283 - 300
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن مصطلح الخطاب الاسلامي، الذي يحاول البعض تعميمه هو محاولة لعولمة الفكرة وتأطيرها بإطار مقدس وصولا إلى تبنيه قانونا يقدم على أي نزعة دينية أو مذهبية أو أثنية أو عرقية ونحوها، فكان الهدف من وراء هذا البحث ان هناك اتجاه في بعض وسائل الإعلام يحاول جعل الخطاب الاسلامي هدفا للفرد في المجتمع وصولا إلى محو الفوارق الثقافية بين أفراد المجتمع وإنتهاءا إلى طمس الهويات الفرعية، وقد أبرز البحث جملة من الحقائق بعد أن تمت معالجة المقدمات الممهدة لها، اذ كان منهج الدراسة المتبعة لهذا البحث من أرض الواقع متبعا جميع الطرق العلمية، وقد توصلت الى أهم النتائج، وهي: اتصاف الخطاب بالعقلانية، والوسطية، وهي عدم التعصب لمذهب معين، بل الأخذ بالنافع من تراثنا الإسلامي، والموازنة بين المادية والروح، التركيز على الدمج بين علوم الدنيا وعلوم الدين، لأن هذه القضية بالتحديد قد تسببت في إحداث فجوة كبيرة بين المتعلمين في المدارس الدينية والمدارس المدنية، ودور الابداع من العملية التعليمية، وهو الناتج الذي يحدد نجاحها من فشلها، فينبغي الابتعاد عن الطريقة التقليدية في التلقين، والتركيز على إثارة التفكير وأطلاق طاقاته الإبداعية، وكذلك ابرز البحث قدرة الثقافة الإسلامية المعاصرة على مواجهة التحديات الثقافية، لا سيما العولمة الثقافية، وذلك من خلال إبراز خصائص الإسلام في وسائل الإعلام والثقافة، واذابة الخلافات فيما بين المسلمين بعضهم ببعض، وتنشيط الحوار والتفاعل الحضاري مع الثقافات الأخرى. وأود ان أبين أن أهم ما يستحق الانتباه هو الابتعاد عن الخطاب الاسلامي ذو النفس الطائفي والدعوة إلى الوحدة والتقريب بين جميع المذاهب الإسلامية، تحت مظلة حب الوطن والتعايش السلمي، أما الخطاب الموجه إلى غير المسلمين فينبغي أن يتسم بالتآلف والتعايش والمحبة لا التصادم والتشنيع، لأن ذلك سوف يصم الآذان عن سماع كلمة الحق، ويغلق القلوب عن أن يدخلها نور الهداية.
|
520 |
|
|
|b The objective of this research is that there is a tendency in some media to try to make the Islamic discourse (Islamic discourse) As a goal of the individual in the community to erase the cultural differences between the members of the community and to obliterate the sub-identities, and the research highlighted a number of facts after the treatment was addressed to the predecessors, as the methodology of the study of this research from the ground following all scientific methods, The most important results, Namely the lack of fanaticism of a given doctrine, but the taking of the benefits of our Islamic heritage, the balance between materialism and the spirit, the emphasis on the integration of the sciences of the world and the sciences of religion, because this particular issue has caused a great gap between learners in religious schools And the role of creativity from the educational process, which is the outcome that determines the success of failure, should be away from the traditional method of indoctrination, and focus on stimulating thinking and the launch of creative energies, as well as the most prominent research ability of contemporary Islamic culture to meet the cultural challenges, not Especially through cultural globalization, by highlighting the characteristics of Islam in the media and culture, dissolving differences among Muslims and encouraging dialogue and cultural interaction with other cultures. Awad said that the most important thing to pay attention is to move away from the Islamic discourse with a self-sectarian and call for unity and convergence between all Islamic sects, under the umbrella of love of the homeland and peaceful coexistence, while the speech directed to non-Muslims should be characterized by harmony and coexistence and love not collisions and dislocation, The deaf will be deaf to hearing the word of truth, and close the hearts for the light of guidance.
|
653 |
|
|
|a الخطاب الإسلامي
|a الثقافة المعرفية
|a النزعات الدينية
|a العولمة الفكرية
|a المذاهب الاسلامية
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 012
|e Journal of Anbar University of Islamic Sciences
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Anbār li-l-ulūm al-islāmiyyaẗ
|l 037
|m مج9, ع37
|o 0834
|s مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية
|v 009
|x 2071-6028
|
700 |
|
|
|a صالح، عمار باسم
|g Saleh, Ammar Bassem
|e م. مشارك
|9 467050
|
856 |
|
|
|u 0834-009-037-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 932713
|d 932713
|