ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدرس البلاغي في كتاب مجاز الق...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الدرس البلاغي في كتاب مجاز القرآن لأبي عبيدة

العنوان بلغة أخرى: The lesson of the rhetorical in the book of the Koran of Abu Ubaida
العنوان المترجم: The lesson of the rhetorical in the book of the Koran of Abu Ubaida
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: كامش، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 143 - 166
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 935392
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | تفسير القرآن | ألفاظ القرآن | الدراسات اللغوية | البلاغة اللغوية | الدراسات البلاغية | كتاب مجاز القرآن | العلماء المسلمين | ابن المثني ، أبوعبيدة معمر | مستخلصات الأبحاث | الترجمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
مجاز القرآن | الدرس البلاغي | أبوعبيدة | التفسير البلاغي | التفسير اللغوي | Quran | Recitation Lesson | Abu Abaida | Interpretation Of The Rhetorical | Interpretation Of Language
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مرّ علمُ البلاغة بمراحل مختلفة إلى أن تحدّدت معالمه، واستُقرِئَت قواعده، وقد مثّلَ كلَّ مرحلة من هذه المراحل عددٌ من الدارسين المبرّزين الذين أسهموا في تأسيس العلم وتطويره، واجتهدوا في وضع النظريات والتصوّرات والمصطلحات التي تخصّه وتحدّه، وقد كانت أولى هذه المراحل تلك التي عُنيت بتسجيل الملحوظات، ومثّلها عددٌ من الأدباء والعلماء الأعلام من أبرزهم أبو عبيدة (208 ه) في كتابه مجاز القرآن. عرض أبو عبيدة في كتابه الكثير من المسائل البلاغيّة وخاصّة المتعلّقة منها بعلم البيان، وكشف أن الكثير من المسائل تتخفي وراء المجاز، وأظهر أنّ له قدم راسخة في مجال البحث البلاغي بما يؤهّل كتابه ليكون باكورة الدّرس البلاغي. أظهرت الدراسة أنّ أبا عبيدة لم يستفد من تجارب سابقة في مجال البحث البلاغي وأغلب القضايا فيه من مبتكراته، لذلك حُقّ للكتاب والمصنّف أن ينالا الحُظوة التي نالاها.

The rhetoric science moved at different chronical stages to define it s features and to extraploteit s rules. each stage of these stages presented by a number of prominent fuiguers andscholars who spend the wihole of their time in developing ,and establishing this science they develop theories , concepts, and terminologies ,which have relation with it . Among these scholars we have Abu. Obeida (208) in his book (KORAN METUPHOR) he showed in his book that a lot of rhetorical question especially those which have relation knowledge of the statement seience are hiding behind metaphor and he showed that he has big impact in this field of study that’s why his book considered as the basic unit of the rhetoric lesson. The study showed that Abu Obeida didn’t benefit from the previous experiences in his research and the most of rhetoric issues from his creation in term of self-study and self-work that’s why the book and the take this prominent place in the science of the rhetoric history.
ISSN: 2335-1586

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.