ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية البدنية والرياضية ودور...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التربية البدنية والرياضية ودورها في تحسين تقدير الذات وبعض المهارات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية لبعض ثانويات ولاية المدية

العنوان المترجم: Physical Education and Sports and Its Role in Improving Self-Esteem and Some Social Skills for Secondary School Students: A Field Study of Some of The High Schools of The State of Medea
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، تمار (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 109 - 120
DOI: 10.47337/1787-000-017-010
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 935503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الثانوية | التربية البدنية والرياضية | تقدير الذات | المهارات الاجتماعية | ولاية المدية | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث عن الأثر الذي تتركه حصة التربية البدنية والرياضية من خلال تحسين تقدير الذات وكذا تلقينهم بعض المهارات الاجتماعية. وفي ضوء هذه الدراسة استعملنا المنهج الوصفي التحليلي الذي يعد الأنسب إلى هذه الدراسة، كما استعملنا مقياس تقدير الذات ومقياس المهارات الاجتماعية، حيث شملت العينة على 60 تلميذ من بعض ثانويات ولاية المدية وقد قسمت العينة إلى مجموعتين واحدة ممارسة وأخرى غير ممارسة لهذه الأنشطة وكل واحدة مكونة من 30 تلميذ. في ختام هذه الدراسة توصلنا أن لحصة التربية البدنية والرياضية دور هام وفعال في الرفع من مستوى تقدير الذات وكذا تساهم في تعليمهم بعض المهارات الاجتماعية كما توصلنا إلى أنه هناك علاقة طردية بين ممارسة هذه الحصة ومستوى تقدير الذات والمهارات الاجتماعية.

This study aims to look for the impact of the share of physical education and sports by improving self-esteem, as well as teach them some social skills. In light of this study, we used a descriptive analytical method which is best suited to this study, as we used a measure of self-esteem and a measure of social skills, where the sample included 60 pupils from some high schools médéa province has sample was divided into two groups and one exercise and non-exercise of these activities and each one made up 30 pupil. At the conclusion of this study that we share for physical education and sports an important and effective role in increasing the level of self-esteem, as well as contribute to teach them some social skills as we reached that there is a direct correlation between the practice of this share and the level of social skills and self-assessment.
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.