LEADER |
02444nam a22002177a 4500 |
001 |
1682174 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الهند
|
100 |
|
|
|a المصاروة، ثامر إبراهيم محمد
|g AlMasarweh, Thamir Ibrahim Mohammad
|e مؤلف
|9 349569
|
242 |
|
|
|a Child literature in modern Arabic literature:
|b Concept, evolution and development
|
245 |
|
|
|a أدب الطفل فى الأدب العربى الحديث :
|b المفهوم والنشأة والتطور
|
260 |
|
|
|b جامعة كيرالا - قسم العربية
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 58 - 70
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن أدب الطفل حقل أدبي لم يلق من الدراسات النقدية حظاً وافراً، إذ تبين للباحث أن الدراسات النقدية إزاء ما ينتج من أعمال إبداعية في هذا المجال تكاد تكون خجولة. وانطلاقًا مما سبق، فقد سعت الدراسة إلى تسليط الضوء على أدب الطفل باعتباره حقلاً أدبيًا حديثًا سعى من خلاله الأدباء إلى غرس القيم التربوية والتعليمية في نفس الطفل العربي. وقد قام الباحث بتقسيم دراسته إلى أربعة محاور رئيسة: تناول في المحور الأول مفهوم أدب الطفل، وفي الثاني قام الباحث بتتبع نشأة أدب الطفل وتطوره عبر التاريخ، أما المحور الثالث فقد خصصه الباحث للحديث عن أدب الطفل في الوطن العربي مستعرضًا أبرز الأدباء الذين أثروا الساحة الأدبية العربية بنتاجات أدبية سعوا من خلالها إلى صقل شخصية الطفل بقيم تربوية وتعليمية سليمة، أما المحور الرابع والأخير فخصص للحديث عن ماهية أدب الطفل، وأبرز أشكاله المتعددة .
|
653 |
|
|
|a الأدب العربى
|a أدب الأطفال
|a النقد الادبى
|a العصر الحديث
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|f Majalla kairala
|l 011
|m ع11
|o 1693
|s مجلة كيرالا
|t Kairala journal
|v 000
|x 2277-2839
|
856 |
|
|
|u 1693-000-011-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 935774
|d 935774
|