ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاهات العالمية المعاصرة في تدويل التعليم العالي: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Contemporary Global Trends in the Internationalization of Higher Education: Analytical Descriptive Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: غانم، عصام جمال سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanem, Essam Jamal Salim
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 598 - 642
DOI: 10.21608/MAEQ.2015.144328
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 935937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

432

حفظ في:
LEADER 03434nam a22002417a 4500
001 1682344
024 |3 10.21608/MAEQ.2015.144328 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a غانم، عصام جمال سليم  |g Ghanem, Essam Jamal Salim  |e مؤلف  |9 362799 
245 |a الاتجاهات العالمية المعاصرة في تدويل التعليم العالي:  |b دراسة تحليلية 
246 |a Contemporary Global Trends in the Internationalization of Higher Education:  |b Analytical Descriptive Study 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا  |c 2015  |g أبريل 
300 |a 598 - 642 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف هذا البحث إلى تقديم مفهوم تدويل التعليم وطبيعته، وعرض لبعض الخبرات العالمية في هذا المجال، فضلا عن دراسة وتناول أساليب تطبيقه في مؤسسات التعليم العالي العربية وذلك بهدف دعم الجهود المبذولة لتدويل مؤسسات التعليم العالي في ضوء الخبرات العالمية. ولتحقيق هذه الأهداف استند الباحث إلى منهج البحث الوصفي التحليلي من خلال مراجعة الأدبيات بشكل نظري وتحليلها واستخلاص أهم آليات تطبيق تدويل التعليم العالي في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة. وقد تضمن البحث ثلاث مباحث رئيسية تتناول مفهوم وطبيعة تدويل التعليم وتطبيقاته، أمثلة للخبرات العالمية فيه. وقد اختتم الباحث البحث بمجموعة من التوصيات الهادفة إلى تفعيل تطبيق تدويل التعليم العالي في مصر. 
520 |b This research aimed to present the concept of internationalizing the education, its nature and presenting some of the international experiences in this domain. In addition to the study of the techniques of applying it in the high education Arabic institutes. This is to support the exerted efforts to internationalize the institutes of high education in the light of the international experiences. To realize these goals, the researcher relied on the analytical descriptive research method through revising the previous literatures in a theoretical way, analyzing them and deducting the most important mechanisms to apply the internationalization of high education according to the current international experiences. This research contained three- major topics that deal with the concept and nature of internationalizing education and its applications and examples for international experiences in this field. The researcher ended the research with some recommendations that aim to apply the internationalization of high education in Egypt. 
653 |a السياسة التعليمية  |a تدويل التعليم  |a التعليم العالي  |a العولمة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e journal of educational sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 023  |m ع23  |o 1907  |s مجلة العلوم التربوية  |v 000  |x 2537-0561 
856 |u 1907-000-023-011.pdf  |n https://maeq.journals.ekb.eg/article_144328.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 935937  |d 935937