يجب تسجيل الدخول أولا
المسلسلات التركية مجال لتشكيل هوية الشاب الجزائري: دراسة ميدانية لعينة من طلبة جامعة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | عماري، مريم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بغدادي، خيرة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 936234 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
188
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على أهمية المسلسلات المد بلجة التي تعمل على تشكيل هوية الشاب الجزائري وانطلاق من التساؤل الرئيسي التالي: لماذا يتفاعل الطالب مع المسلسلات التركية؟ وينبثق عن هذه التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات فرعية: 1- هل التفاعل مع المسلسلات المد بلجة يؤدي إلى إنتاج هوية جديدة للمتفاعلين تتطابق مع مضامينها الثقافية أم أنه ينتج هوية مستقلة؟ 2- هل تفاعل الطالب مع المسلسلات التركية أدى إلى اكتساب أنماط جديدة في التفكير؟ 3- هل تفاعل الطالب مع المسلسلات التركية أدى إلى اكتساب أنماط جديدة في اللباس؟ ولقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي في هذه الدراسة باعتباره أهم المناهج السيسيولوجية المستخدمة في الدراسات الإنسانية والاجتماعية التي تستخدم في البحوث الميدانية، وقد تكونت عينة الدراسة من 51 طالب وطالبة وقد تم اختيارها بطريقة طبقية ذات التوزيع المتناسب، وقد اعتمدنا في جمعنا للبيانات على الاستبيان حيث يتكون من 28 سؤال وقدم تم التوزيع الاستمارات في نصف شهر أفريل وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: حيث نجد تفاعل الطالب مع المسلسلات التركية قد خلقت له نموذجين من الهوية: منها هوية متطابقة من حيث مضامينها الثقافية والتي تبقي الفرد مندمج في المجال الاجتماعي داخل المسلسل. وهوية مستقلة والتي تتعارض من حيث مضامينها الثقافية السائدة حيث يكون الفرد قادرا على اختيار ما يشاهده انطلاقا من المجال الاجتماعي داخل ذلك المسلسل كما قد تم إكساب نمطين من التصورات من الناحية الفكرية وناحية اللبس. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر المسلسلات التركية المدبلجة على الهوية الثقافية الجزائرية: دراسة ميدانية على عينة من نساء بمنطقة تماسين
بواسطة: بدودة، خديجة منشور: (2022) -
اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو المسلسلات التركية المدبلجة في ضوء متغير السكن: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة سعيدة
بواسطة: عينو، عبدالله منشور: (2019) -
أثر الشخصية التركية في المسلسلات التركية المدبلجة إلي العربية: دراسة حالة الطلبة الجزائريين: جامعة الـ 20 أوت 1955 سكيكدة
بواسطة: الخالدي، خزيم منشور: (2014) -
تعرض الشباب الجامعي للمسلسلات التركية المدبلجة وعلاقته بالخصوصية والهوية والقيم الثقافية : دراسة ميدانية على طلبة الجامعات الاردنية الحكومية
بواسطة: ابو عويضة، حازم خالد أحمد منشور: (2015) -
المسلسلات التركية وتأثيرها على تشكيل هوية الشباب الجزائري: دراسة ميدانية لعينة من طلبة ثانوية علي ملاح بورقلة
بواسطة: بغدادي، خيرة منشور: (2020)
