| LEADER |
03913nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1495435 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 502594
|a عماري، مريم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المسلسلات التركية مجال لتشكيل هوية الشاب الجزائري: دراسة ميدانية لعينة من طلبة جامعة ورقلة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 72
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 0128
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على أهمية المسلسلات المد بلجة التي تعمل على تشكيل هوية الشاب الجزائري وانطلاق من التساؤل الرئيسي التالي: لماذا يتفاعل الطالب مع المسلسلات التركية؟ وينبثق عن هذه التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات فرعية: 1- هل التفاعل مع المسلسلات المد بلجة يؤدي إلى إنتاج هوية جديدة للمتفاعلين تتطابق مع مضامينها الثقافية أم أنه ينتج هوية مستقلة؟ 2- هل تفاعل الطالب مع المسلسلات التركية أدى إلى اكتساب أنماط جديدة في التفكير؟ 3- هل تفاعل الطالب مع المسلسلات التركية أدى إلى اكتساب أنماط جديدة في اللباس؟ ولقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي في هذه الدراسة باعتباره أهم المناهج السيسيولوجية المستخدمة في الدراسات الإنسانية والاجتماعية التي تستخدم في البحوث الميدانية، وقد تكونت عينة الدراسة من 51 طالب وطالبة وقد تم اختيارها بطريقة طبقية ذات التوزيع المتناسب، وقد اعتمدنا في جمعنا للبيانات على الاستبيان حيث يتكون من 28 سؤال وقدم تم التوزيع الاستمارات في نصف شهر أفريل وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: حيث نجد تفاعل الطالب مع المسلسلات التركية قد خلقت له نموذجين من الهوية: منها هوية متطابقة من حيث مضامينها الثقافية والتي تبقي الفرد مندمج في المجال الاجتماعي داخل المسلسل. وهوية مستقلة والتي تتعارض من حيث مضامينها الثقافية السائدة حيث يكون الفرد قادرا على اختيار ما يشاهده انطلاقا من المجال الاجتماعي داخل ذلك المسلسل كما قد تم إكساب نمطين من التصورات من الناحية الفكرية وناحية اللبس.
|
| 653 |
|
|
|a الدراما التركية
|a الشباب الجزائري
|a الهوية الاجتماعية
|a طلاب جامعة ورقلة
|a المضامين الثقافية
|
| 700 |
|
|
|a بغدادي، خيرة
|g Beghdadi, Kheira
|e مشرف
|9 190828
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0128-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 936234
|d 936234
|
