ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشباب الجامعي وأزمة الهوية ال...>الوصف

الشباب الجامعي وأزمة الهوية اللغوية على شبكة الانترنت : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الجزائر

العنوان بلغة أخرى: University Youth and the Crisis of Linguistic Identity on the Internet : A Field Study on a Sample of Students from Algeria University 3
العنوان المترجم: University youth and language identity crisis on the Internet: Field study on a sample of students of the University of Algeria
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: بوزيفي، وهيبة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: جوان
الصفحات: 213 - 227
DOI: 10.35395/1728-000-007-063
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 936582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الهوية اللغوية | الشباب الجامعى | الإنترنت | جامعة الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهوية اللغوية | الشباب الجامعى | الإنترنت | The Identity of Language | University Youth | Internet
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى إثارة قضية الهوية اللغوية على شبكة الإنترنت عند الشباب الجامعي وبالتحديد طلبة جامعة الجزائر 03 كنموذج، هذه الفئة التي كانت و مازالت تعاني من أزمة في هويتها اللغوية سواء في محيطها الاجتماعي أو في العالم الافتراضي والتي انعكست سلبا على انتمائها و ارتباطها بثقافتها، باعتبار أن اللغة هي الذات وهي الهوية الثقافية لكل مجتمع . ومن أهم ما توصلت إليه الدراسة هو غياب التداول باللغة العربية عند أغلبية الطلبة المبحوثين بجامعة الجزائر 03 في العالم الافتراضي، وبالتالي التنكر لهويتهم اللغوية رغم اختلاف جنسهم وفئاتهم العمرية ومستواهم التعليمي .

This study aims to raise the issue of the identity of language on the Internet for the university youth and specifically Algiers University students 03 as a model, this class that were and are still suffering from the crisis in the linguistic identity, both in their natural surroundings and social, or in the virtual world, which reflected negatively on affiliation and association with their culture, as the language is the self and is the cultural identity of each community. The most important findings of this study is the absence of trading in the Arabic language at the majority of respondents students at the University of Algiers 03 in the virtual world, and therefore they Ignore their linguistic identity despite different gender and age and their educational level.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.