ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرواية من منظور الدرس الثقافي...>الوصف

الرواية من منظور الدرس الثقافي

العنوان المترجم: The Novel from The Perspective of The Cultural Lesson
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: لعبادلية، عائشة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 231 - 240
DOI: 10.37167/1677-000-009-024
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 936585
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
الرواية | السرد | التمثيل الثقافي | النقد الثقافي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرواية | التمثيل الثقافي | النقد الثقافي | roman | critique culturelle | représentation culturelle
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا المقال إلى البحث عن علاقة الرواية بالتمثيل الثقافي؛ انطلاقا من الاتجاهات النقدية الغربية التي درست الرواية وفق رؤية ما بعد بنيوية كالنقد الثقافي وتيار ما بعد الكولونيالية وغيرها، كما يكشف عن واقع الرواية العربية المعاصرة من منظور الدرس الثقافي في مواكبتها للمنجز السردي الغربي، لانفتاح الرواية العربية على التصورات الكبرى للذات وعلاقتها بالآخر، وكونها من أكثر الأجناس الأدبية استيعابا لتفاعل الخطابات وتشابك التمثيلات الثقافية، ومن ثمة كانت أقرب إلى المساءلات التي يهتم بها التحليل الثقافي.

Le but de cet article est d’étudier la relation entre le roman et la représentation culturelle, à partir des tendances de la critique occidentale qui a étudié le roman selon la vision post-structurelle telle la critique culturelle et le courant post-colonial, etc. En outre, il révèle la réalité du roman arabe contemporain selon la perspective de la critique culturelle , et L'ouverture du roman arabe sur les principaux concepts de soi et de sa relation avec l'autre, vue que le roman est le genre le indiqué devant le questionnement de l'analyse culturelle.

This article aims to explore the relationship of the novel with cultural representation, based on Western critical trends that studied the novel according to a post-structural vision such as cultural criticism, post-colonial trend and others. It also reveals the reality of the contemporary Arab novel from the perspective of the cultural lesson, in keeping with the Western narrative, for the openness of the Arab novel to the great perceptions of the self and its relationship with the other, and for being one of the most assimilated literary genres of the interaction of speeches and the intertwined of cultural representations, and hence, it was closer to the accountabilities of cultural analysis.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.