ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإمام المحدث الحافظ ابن قرقول الوهراني الجزائري

العنوان المترجم: The Renewer Imam Al-Hafiz Ibn Qarqul Al-Wahrani Al-Jazaery
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: العيدية، حمزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elaidia, Hamza
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جانفي
الصفحات: 75 - 80
DOI: 10.37167/1677-000-010-008
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 936664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المحدث الحافظ ابن قرقول الوهراني الجزائري | مطالع الأنوار على صحاح الآثار
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02008nam a22002777a 4500
001 1682972
024 |3 10.37167/1677-000-010-008 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a العيدية، حمزة  |g Elaidia, Hamza  |e مؤلف  |q Aleideyyah, Hamzah  |9 444925 
242 |a The Renewer Imam Al-Hafiz Ibn Qarqul Al-Wahrani Al-Jazaery 
245 |a الإمام المحدث الحافظ ابن قرقول الوهراني الجزائري 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2018  |g جانفي 
300 |a 75 - 80 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى ترجمة لعلم من أعلام الجزائر الذين تألقوا في الدراسات الإسلامية وغابت أسماؤهم عبر التاريخ، وابن قرقول الوهراني الجزائري أحد هذه الشخصيات البارزة في شتى العلوم. 
520 |d Cette étude vise à traduire les connaissances des savants de l'Algérie qui ont apparue et émergé dans les études islamiques dont étaient absents à travers l'histoire, et IBN Kerkol Wahrani Algérien un de ces personnalités éminentes dans diverses sciences. 
653 |a أعلام الجزائر  |a كتاب مطالع الأنوار على صحاح الآثار  |a الوهراني، الحافظ ابن قرقول 
692 |a المحدث الحافظ ابن قرقول الوهراني الجزائري  |a مطالع الأنوار على صحاح الآثار 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 010  |m ع10  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 000  |x 2507-7228 
856 |u 1677-000-010-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 936664  |d 936664