ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المبادئ الأخلاقية في الخطاب الديني الإنساني وتطبيقاتها التربوية

العنوان المترجم: Moral Principles in Human Religious Discourse and Their Educational Applications
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بنى خلف، هشام أحمد سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bani Khalaf, Hisham Ahmed Salem
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جانفي
الصفحات: 351 - 358
DOI: 10.37167/1677-000-010-032
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 936755
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المبادئ الأخلاقية | تربية أخلاقية | الخطاب الديني | الإنسانية | Ethical Principles | Moral Education | Religious Discourse | Humanity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بيان المبادئ الأخلاقية ذات العلاقة بالتعامل مع الإنسانية، ولتحقيق هذا الهدف أجاب الباحث عن سؤال الدراسة، وذلك من خلال استخدام الأسلوب التحليلي للآيات القرآنية، فاستخلص الباحث مجموعة من الآيات ذات الصلة المباشرة بموضوع الدراسة، ثم قام الباحث بتحليلها وذلك بالرجوع إلى تفسير القرآن الكريم، وأسفرت عن النتائج التالية: المبادئ الأخلاقية التي تشكل سلوك الإنسان وهي: المساواة بين البشر في أصل النشأة، الحكم بالعدل بين الناس، مراعاة حرية البشر في الاعتقاد الديني، منح الأمان لمن طلبه، تقدير قيمة الحياة الإنسانية، التعاون والتآلف في سبيل الخير.

This study aimed to clarify the ethical principles that related of dealing with humanity. To achieve this aim, the researcher answered the question of the study by using the analytical method of the Qur'anic verses. The researcher concluded verses that are directly related to the subject of the study then the researcher analyzed them and reached the following results: The ethical principles wich formal behavior Human are: Equality among human beings in the origin, the rule of justice among people, Respecting the human freedom of religious belief, Granting security to those who seek it, Appreciation of human life value, Cooperation and harmony for good situation.

ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة