| LEADER |
02921nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1683127 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a بودرع، عبدالرحمن بن محمد
|g Boudraa, Abderrahmane
|e مؤلف
|9 195034
|
| 242 |
|
|
|a From rules towards principles
|
| 245 |
|
|
|a من نحو القواعد إلى نحو المبادئ
|
| 260 |
|
|
|b الرابطة المحمدية للعلماء - مركز ابن أبي الربيع السبتي للدراسات اللغوية والأدبية
|c 2017
|g أكتوبر / محرم
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرضت الدراسة موضوع بعنوان من نحو القواعد إلى نحو المبادئ، وذلك من خلال التطرق إلى التأليف في قواعد الإعراب من حيث قواعد الإعراب في كتب النحاة، وقواعد الإعراب في كتب المعاصرين حيث ظهر في العصر الحديث تأليف كُتب كثيرة في فن الإعراب وتلقين مبادئه مع سلوك سبيل التبسيط والتيسير على أيدي كثير من عُلماء اللغة والباحثين المُنادين بتجديد بنية النحو العربي وتبسيط الإعراب ومراجعة القواعد وتصحيح طريقة التلقين مثل ابن سليمان بن كمال باشا شمس الدين، ورفاعة الطهطاوي، وعلى الجارم ومصطفي أمين، وإبراهيم مصطفي. كما أوضحت الدراسة التحول من القواعد إلى المبادئ حيث إن تلك المراجع الإعرابية التي اتجهت نحو تيسير الإعراب لم تحدد المبادئ المنهجية للإعراب السليم التي ينبغي أن يراعيها المُعرب في إعرابه للكلام، ولكنها وقفت عند منهج التيسير وانتقاء ما ينفع الطلاب لفهم أوجه إعراب الكلام، كما تضمنت بعض المبادئ المنهجية للإعراب السليم مثل مبدأ قرينة ترجيح وجه إعرابي على آخر كالتمييز بين المبتدأ والخبر واسم الفاعل والصفة المشبهة، والحال والتمييز وغيرها من الوجوه التي قد تردُ متشابهة فيُشكل أمر إعرابها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الإعراب
|a قواعد الإعراب
|
| 773 |
|
|
|4 علم اللغة
|4 الأدب
|6 Linguistics
|6 Literature
|c 004
|f Fiqh al-lisān
|l 002
|m س2, ع2
|o 1646
|s مجلة فقه اللسان
|t Journal of Jurisprudence of the Tongue
|v 002
|x 2509-0917
|
| 856 |
|
|
|u 1646-002-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 936799
|d 936799
|
