إتجاه طلبة علم النفس نحو التربص الميداني: دراسة إستكشافية على عينة من طلبة قسم علم النفس وعلوم التربية - جامعة قاصدي مرباح ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | ابن التواتي، رقية (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | باوية، نبيلة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 51 |
| رقم MD: | 936911 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
147
| المستخلص: |
تسعى الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني، وهل تختهذه الاتجاهات باختلاف (التخصص، المستوى الدراسي، الحالة الاجتماعية) ومنه تمحورت الإشكالية العامة للدراسة في: ما طبيعة اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني؟ أما التساؤلات الفرعية تمثلت في ما يلي: 1. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني باختلاف التخصص (عمل وتنظيم/ علم النفس العيادي/ إرشاد وتوجيه)؟ 2. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني باختلاف المستوى الدراسي (ليسانس/ ماستر)؟ 3. هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني باختلاف الحالة الاجتماعية (متزوج/ غير متزوج)؟ وبما أن الدراسة تهدف إلى الكشف عن طبيعة اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني وما إذا كانت هناك اختلافات تبعا لي التخصص والمستوى الدراسي والحالة الاجتماعية، ثم الاعتماد على المنهج الوصفي الاستكشافي الملائم لهذه الدراسة. وقد تكونت عينة الدراسة الأساسية من (100) طالب، اختيروا بطريقة عشوائية عرضية من كلية العلوم الاجتماعية، قسم علم النفس وعلوم التربية، خلال السنة الدراسية 2015- 2016. ولجمع بيانات هذه الدراسة تم الاعتماد على الأداة التالية: استبيان اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني من تصميم الطالبة وبعدها تم حساب الخصائص السيكومترية للأداة والتأكد من سلامتها طبقت في هذه الدراسة الأساسية، وتمت معالجة البيانات المتحصل عليها باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية وتم التوصل إلى النتائج: أن اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني كانت سلبية. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني باختلاف التخصص (عمل وتنظيم/ علم النفس العيادي/ إرشاد وتوجيه). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني باختلاف المستوى الدراسي (ليسانس/ ماستر). -توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة علم النفس نحو التربص الميداني باختلاف الحالة الاجتماعية (متزوج/ غير متزوج). |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصحة النفسية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلاب الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: مريزيق، حفصة منشور: (2020) -
تأثير إدمان الفايسبوك على سلوك المستخدمين: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: حماشة، علي منشور: (2021) -
صعوبات تعليمية المواد لدى الطالب الجامعي من ذوي الإحتياجات الخاصة في الجامعة من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية علي عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: بوعيشة، آمال منشور: (2017) -
عادات العقل وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدى طلبة أولى ماستر قسم علم النفس وعلوم التربية: دراسة ميدانية لطلبة قسم علم النفس وعلوم التربية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: درويش، مسعودة منشور: (2021) -
مهارة إدارة الوقت لدى طلاب الجامعة: دراسة إستكشافية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: عويني، مريم منشور: (2018)
