| LEADER |
03114nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1684027 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a يس، نجلاء أحمد
|g Yassin, Naglaa Ahmed
|e مؤلف
|9 334260
|
| 242 |
|
|
|a Digitization in Arab libraries, technologies, stages and requirements
|
| 245 |
|
|
|a الرقمنة في المكتبات العربية التقنيات والمراحل والمتطلبات
|
| 260 |
|
|
|b دار النخلة للنشر
|c 2018
|g يونيو / رمضان
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 75
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a دراسة تناقش عملية الرقمنة Digitization أو التحويل الرقمي Digital Conversion للمجموعات التراثية والحضارية المقتناة بالمكتبات العربية بما تمثله من أهمية بالغة للباحثين الحاليين والمحتملين، مما يعمل على تعميم محتواها وانتشاره في كافة أنحاء العالم، ويساعد على مواكبة التقدم التقني والحضاري العالمي المتجه نحو رقمنة التراث المطبوع وتحويله إلى صفحات رقمية. تهدف إلى بلورة استراتيجية واضحة وطموحة للنهوض بعملية رقمنة مجموعات المكتبات العربية يكون عمادها انتقاء الصالح منها، وتحديد ما يجب حفظه وإخضاعه للرقمنة، وإرساء قواعد واضحة وقابلة للتطور في مجال تنظيمها واستغلالها، ووضع أنماط وإجراءات لضمان الحفاظ عليها، والعمل على توفير أقصى استفادة منها على الصعيدين العربي والعالمي. بدأت بمقدمة ناقشت موضوع الدراسة ومشكلته وأهميته وأهدافه ومنهاجه وحدوده والأدبيات السابقة والمصطلحات التي تم تناولها، تلاها متن الدراسة وانقسم بدوره إلى جزئين ناقش أولها مفهوم الرقمنة بغرض الوصول إلى تعريف اصطلاحي له؛ واستعرض ثانيها مراحل عملية رقمنة مجموعات المكتبات العربية وأسبابها ومتطلباتها، واختتمت بأهم النتائج التي تم التوصل إليها، متبوعة بقائمة للمراجع العربية والأجنبية.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a المكتبات الجامعية العربية
|a المكتبة الرقمية
|a الرقمنة
|a التحويل الرقمي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 001
|l 020
|m ع20
|o 1610
|s مجلة المكتبات والمعلومات
|t Journal of Libraries and Information
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1610-000-020-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 937818
|d 937818
|
