ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتياجات التدريبية لمديري ال...>الوصف

الاحتياجات التدريبية لمديري الإدارات في مكتب التعليم الفني والتدريب المهني بمدينة إب

العنوان بلغة أخرى: Training Needs of the Managers of Administrations in the Technical Education and Vocational Training Office, Ibb City
المصدر: مجلة القلم
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العفيري، نبيل أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشاوش، علي عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 293 - 318
DOI: 10.35695/1946-000-006-008
ISSN: 2410-5228
رقم MD: 938025
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب | الاحتياجات التدريبية | مكتب التعليم الفنى والتدريب المهنى بمدينة إب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمديري الإدارات في مكتب التعليم الفني والتدريب المهني بمدينة إب، وقد استخدم المنهج النوعي الإثنواغرافي، وبلغ عدد المشاركون في البحث (12) فراداً، كما استخدم البحث المقابلة الحرة المعمقة كأداة لجمع البيانات والمعلومات، وتحدد دور الباحثان في هذا البحث بمعايشة الحدث ي موقعه الطبيعي، والاستماع لكل المشاركين، وإعطائهم الوقت الكافي للتعبير عن آرائهم دون مقاطعة، وإقامة علاقات احترام معهم. واعتمد البحث في تحليل البيانات التي تم جمعها على أسلوب تحليل المضمون الكيفي، وصنفا بيانات تحلل المقابلة إلى خمسة محاور تتعلق بمهارات (التخطيط، والتنظيم، والاتصال، والعلاقات الإنسانية، واتخاذ القرار)، وقد خلص البحث إلى عدد من الاستنتاجات أهمها الآتي: 1. الحاجة لدى مديري الإدارات للتدريب على مهارات التخطيط. 2. الحاجة لدى مديري الإدارات للتدريب على مهارات التنظيم. 3. الحاجة لدى مديري الإدارات للتدريب على مهارات الاتصال. 4. الحاجة لدى مديري الإدارات للتدريب على مهارات العلاقات الإنسانية. 5. الحاجة لدى مديري الإدارات للتدريب على مهارات اتخاذ القرار.

This study aims at identifying the training needs of the managers of administrations in the Technical Education and Vocational Training Office, Ibb City. The study adopts the qualitative and ethnographic approach. It also makes use of a free and in-depth interview as an instrument for collecting the data. (12) managers were chosen as the participants of the study. The researchers were in constant contact with the study in its natural context, listening to the participants, giving them enough time to provide their opinions without interruptions, and establishing relations with them based on respect. The researchers use the qualitative content analysis for analyzing the data, classifying the interview data into five axes: planning, organization, communication, human relationships and decision-making. The study comes up with several findings the important of which are: 1. The managers of administrations need training on planning skills. 2. The managers of administrations need training on organization skills. 3. The managers of administrations need training on communication skills. 4. The managers of administrations need training on developing human relations skills. 5. The managers of administrations need training on decision-making skills.
ISSN: 2410-5228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.