| LEADER |
04179nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1684781 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/MDAD.2018.42327
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الزويني، وداد جابر غازي
|g Ghazi, Wedad Jaber
|e مؤلف
|9 284838
|
| 242 |
|
|
|a The Means of Modern Technology and Its Negative and Positive Role in The Challenges of The Arabic Language
|
| 245 |
|
|
|a وسائل التكنولوجيا الحديثة ودورها السلبي والإيجابي في تحديات اللغة العربية
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على وسائل التكنولوجيا الحديثة ودورها السلبي والايجابي في تحديات اللغة العربية؛ حيث فرضت التكنولوجيا سيطرتها بشكل واضح وكان للغة العربية نصيب من هذه السيطرة فاعتمدت مجموعة من أدوات تكنولوجيا المعلومات على استخدام اللغة العربية في محتوياتها واستطاعت تقديم العديد من الخدمات المفيدة لها ولكن في المقابل تأثرت اللغة العربية بشكل سلبي أدي إلى تراجع استخدامها بين شريحة كبيرة من مستخدمي أدوات التكنولوجيا الرقمية المتنوعة. وأكد البحث على ان التواصل والتنقية التكنولوجيا ضرورة اجتماعية فالإنسان كائن اجتماعي بطبعه ويحتاج إلى التواصل مع غيره من أفراد مجتمعه في بيئته الاجتماعية والتواصل حالة من الفهم المتبادل بين نظامين أو أكثر ويتواصل المجتمع البشري عن طريق اللغة وذلك لأن اللغة في المجتمع الإنساني توفر مساحة كبيرة من الحركية التي تتجسد في مجموع آفاق المعاني التي يرجع إليها الأفراد في تفاعلهم. وأشار البحث إلى شبكة الانترنت ودخول المصطلحات الغربية على اللغة العربية والمشاكل التكنولوجية التي واجهت اللغة العربية ومنها تزايد معدلات الفقر الذي أدي إلى تسرب التلاميذ الصغار إلى سوق العمل من أجل لقمة العيش. ثم أوضح البحث أنه ثمة صورة بائسة كرسها الإعلام ووسائل الفنون لصورة نمطية لأستاذ اللغة العربية بغض النظر عن حقيقة وواقعية الصورة إلا أن هذا التكريس ألغي الاحترام لمعلم اللغة العربية، كما أوضح مساوئ ومحاسن وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها على استخدام اللغة. وخلص البحث إلى أنه يتم تصنيف أراء ومواقف الناس تجاه استعمال أدوات وتقنيات التواصل الحديثة عبر الانترنت إلى اتجاه إيجابي ومؤيد لعملها على توفير الوقت والتكاليف مع تنوع وجودة الخدمات على مختلف المستويات واتجاه سلبي يعتبرون هذه الوسائل مصدر للتفكك الأسري والعائلي وسبب لانشغال الشباب والأطفال عن الدراسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التكنولوجيا الحديثة
|a اللغة العربية والتكنولوجيا
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 001
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ midād
|l 004
|m ع4
|o 1804
|s المجلة العربية مداد
|t Arab Journal Medad
|v 000
|x 2537-0847
|
| 856 |
|
|
|n https://mdad.journals.ekb.eg/article_42327.html
|u 1804-000-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 938609
|d 938609
|
