LEADER |
03303nam a22002537a 4500 |
001 |
1685143 |
024 |
|
|
|3 10.33948/1158-030-004-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 504238
|a بيكيمان، ريتشارد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The art of solving the mathematical issue
|
245 |
|
|
|a فن حل المسألة الرياضية
|
246 |
|
|
|a The Art of Mathematical Problem Solving
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية التربية
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 753 - 761
|
336 |
|
|
|a عروض كتب
|b Book Review
|
520 |
|
|
|e استعرضت الورقة كتاب بعنوان فن حل المسألة الرياضية. وهدف الكتاب إلى التأكيد على الفن بدلا من العلم في حل المسألة الرياضية، فالرياضيات هي فن جميل يشبه الرسم والنحت والموسيقي، إنه موضوع فكرى ملئ بالتحديات، وهو لا يرحم الأخطاء ولا يتسامح مع الحسابات غير المجدية. وانتظمت فصول الكتاب حول المنهجية العامة لحل المسألة الرياضية باستثناء الفصل الأول، فإن كل فصل من فصول الكتاب ناقش أحد خطوات هذه المنهجية. وقُسم الكتاب إلى جزأين، تناول الجزء الأول خطوات واستراتيجيات حل المسائل الرياضية، ويحتوي الجزء الثاني على مجموعة من المسائل الرياضية الصعبة مع مناقشة كاملة للإجابات والحلول، والمسائل التي تضمنها الجزء الثاني جاءت على شكل مسائل رياضية في إطار الأولمبياد، حيث إنها تشبه الأولمبياد بالنسبة للرياضيين، واستخدم المؤلف مجموعة من التكتيكات الرياضية التي تساعد بشكل كبير في التعامل مع المسائل الرياضية وتسهل حل المسائل الرياضية الصعبة ومن أهم هذه التكتيكات البحث عن التماثل في المسالة، وحل المسألة المزدوجة. واختتمت الورقة بأن الكتاب حاول تقديم حل المسألة الرياضية بطريقة سلسة ومنظمة فيها الكثير من الإبداع والفن بالإضافة إلى تقديم العديد من الاستراتيجيات الفاعلة في التعامل مع المسائل الرياضية، والتي تعطي الوسائل اللازمة لمواجهة هذه المسائل والمساعدة على حلها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الرياضيات
|a حل المسألة الرياضية
|
700 |
|
|
|a خشان، خالد بن حلمي
|q Khashan, Khaled Bin Helmi
|e عارض
|9 218900
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Educational Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج30, ع4
|o 1158
|s مجلة العلوم التربوية
|v 030
|x 1018-3620
|
856 |
|
|
|u 1158-030-004-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 939002
|d 939002
|