| LEADER |
03020nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1496033 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 504445
|a بلمسعود، حنان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مهارة التعبير الكتابي لدى بعض تلاميذ الرابعة متوسط: تلاميذ متوسطة سعيد هبيتة - عينة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 49
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 0426
|
| 520 |
|
|
|a جعلت منظومتنا التربوية نشاط التعبير الكتابي في قمة الهرم التعليمي، حيث تتضافر جميع أنشطة اللغة العربية؛ من نحو وصرف وبلاغة وإملاء، لتنميته لدى التلاميذ، لأنه الضامن الوحيد -إن كان قديما أو حديثا -لبقاء التراث، وتناقله جيل عن جيل، لذلك وجب الاعتناء به اعتناء بالغا من سني التعليم الأولى إلى غاية تمامها. وللمستوى الأخير في المتوسط أيضا أهمية كبرى ذلك لأن التلميذ يتوج فيها بنيل شهادة التعليم المتوسط من ناحية أولى، وأيضا اعتبارهم أقرب ما يكون للطور الثانوي من ناحية أخرى، فيعمل الجميع كي ما يكونوا أكفاء في شتى النواحي (المعرفية، المهارية، الوجدانية) ولهذه السنة -كباقي السنوات -وفي هذا النشاط، أقصد التعبير الكتابي، أهداف ومهارات مسطرة، على التلاميذ الإحاطة والإلمام بها وهذه المهارات هي أحد ثلاثة: إما مهارات لغوية، أو مهارات تنظيمية، أو مهارات فنية جمالية لذلك كان موضوعي: مهارات التعبير الكتابي في الرابعة متوسط.
|
| 653 |
|
|
|a التعبير الكتابي
|a تنمية المهارات اللغوية
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a مدرسة سعيد هبيتة المتسوطة
|a تدريس التعبير الكتابي
|a اللغة العربية
|
| 700 |
|
|
|a خمقاني، مباركة
|q Khamqani, Mubarkah
|e مشرف
|9 221518
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0426-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 939329
|d 939329
|
