LEADER |
04343nam a22002777a 4500 |
001 |
1685638 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MJAF.2018.20406
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الفرحاتي، محمد عطية محمد
|g Farhati, Mohamed Attia Mohammed
|e مؤلف
|9 153538
|
245 |
|
|
|a المهارات المطلوبة لطلاب التعليم الفني قسم الطباعة والتغليف لمواكبة سوق العمل المصري
|
246 |
|
|
|a Skills Required for Technical Education Students of Printing and Packaging Department to Keeping up with the Egyptian Labor Market
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 356 - 372
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b No doubt that technical education is the way of economic progress of nations, and supports the Egyptian industry with trained and qualified workers capable of absorbing the successive developments in the world. Therefore, the output of technical education must be aligned with the requirements of the labor market in the printing and packaging sector. To achieve this goal, the researchers identified the study community represented in the press officials in the training of the students of the technical school for double education in ISESCO and design a questionnaire divided into six axes to identify the subjects and skills required to guide the students towards them and to include them in the theoretical and practical methods. The researchers reached the basis of the questionnaires after analyzing them statistically And the importance of the percentages of their importance from 69% to 86% in the development of technical education curricula printing and packaging section because it meets the requirements of the labor market within the limits of the research sample.
|
520 |
|
|
|a لا شك أن التعليم الفني هو سبيل التقدم الاقتصادي للأمم، وداعم الصناعة المصرية بالعمالة المدربة والمؤهلة القادرة على استيعاب التطورات المتلاحقة في العالم، لذلك لابد من موائمة مخرجات التعليم الفني بمتطلبات سوق العمل في قطاع الطباعة والتغليف، لتحقيق هذا الهدف قام الباحثين بتحديد مجتمع الدراسة الممثل في مسئولي المطابع محل تدريب طلاب المدرسة الفنية للتعليم المزدوج بإسكو، وتصميم استبيان مقسم إلى ست محاور لمعرفة الموضوعات والمهارات المطلوب توجيه الطلاب نحوها وإدراجها في المناهج النظرية والعملية، وتوصل الباحثين إلى الاستناد الى محاور الاستبانة بعد تحليلها إحصائياً وثبات نسب أهميتها من 69% حتى 86% في وضع مناهج التعليم الفني قسم الطباعة والتغليف لأنها تفي بمتطلبات سوق العمل في حدود عينة البحث.
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a المهارات التعليمية
|a التعليم الفني
|a الطباعة والتغليف
|a سوق العمل المصري
|a الموارد البشرية
|a مستخلصات الأبحاث
|a الترجمة
|
692 |
|
|
|a التعليم الفني
|a سوق العمل المصري
|b Technical Education
|b Egyptian Labor Market
|
700 |
|
|
|9 504599
|a محمد، إيمان خليل إبراهيم
|e م. مشارك
|g Mohammed, Iman Khalil Ibrahim
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 018
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
700 |
|
|
|9 504598
|a مصطفى، نصر مصطفى محمد
|g Mostafa, Nasr Mostafa Mohamed
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|n https://mjaf.journals.ekb.eg/article_20406.html
|u 1912-000-013-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 939594
|d 939594
|